一元一次不等式组复习教学课件..pptVIP

第二章一元一次不等式组 学习目标: (1分钟) 1.一元一次不等式（组）的特殊解的求法. 2. 不等式 （组）与方程（组）的综合应用 3.一元一次不等式与一次函数之间的联系及综合应用. 已知ab,则a+1___b+1, 2-3a___2-3b ac2___bc2 ,a(c2+1)___b(c2+1) X1 ≥ 课堂探究1： （2分钟） 一元一次不等式基本性质的 应用 变式1、若a1,则(a-1)xa-1化简的结果为____ c2≥0 C2+10 3.若由不等式（a+4)x-a-4得到x-1,则实数a的取值范围是（ ） A a4 B a-4 C a4 D a-4 D 课堂探究2: ( 2 分钟) 2、代数式2(y-1)的值不大于10-4（y-3）的值 时 y可以取哪些正整数？ 解：根据题意列出不等式： 解这个不等式，得 所以正整数解是：1，2，3，4。 1.（1）不等式x-3的非正整数解是______; （2）不等式x4的非负整数解是_______ ; （3）不等式x-4的最大整数解是_______; （4）不等式x-1≤3的自然数解是_______. 一元一次不等式（组）的特殊解 -2、-1、0 0、1、2、3 -3 0、1、2、3、4 （2008?常熟市）已知 5(x-2)＜6(x-1)+7 的最小整数解是2x-ax=4 的解,求a. 同步检测2： （3分钟） 不等式解集x＞-11，即x=-10，所以 -20+10a=4，所以 a=2.4 已知关于x的方程4x+2m+1=2x+5的解是负数． （1）求m的取值范围； ①从方程中去找不等式 课堂探究3 (6分钟) 一元一次不等式与方程的联系。 m 2 关于x的不等式3x-24x+1与2x-ax+a的解集相同，求a的值 ②从不等式中找方程 变式：已知 关于x的不等式2x-a ≥ 3的解集如图所示.求a的值 -1 1 0 2 3 2x-a＜1 X-2b＞3 变式：已知不等式组 的解集为 -1＜x＜1, 则a、b的值分别等于多少？ a= -1.5 a= -5 解：由 2x-a＜1 X-2b＞3 得 因不等式组的解集为 -1＜x＜1 所以，有 解得 a=1, b=-2 1.已知关于x,y的方程组 的解满足-1x-y0, 求k的取值范围. x+2y=k+1① 2x+y=4k② 同步检测3 2分钟 方法延伸： 解：由②-①得：x-y=3k-1 又∵-1x-y0, ∴ 解得： 完成:如图是一次函数y1=kx+b和y2=ax+c的图象,观察图象回答问题: 3 x y 0 y1 课堂探究4： (2+2+5分钟) 一元一次不等式与一次函数的联系 (4)x___时,y1=y2; (5)x___时.y1y2; (6)x___时.y1y2. 5 5 x___时,y10; (2)x___时.kx+b5. (3)x___时.y22. y2 2 5 0 0 =3 3 3 变式： （２＋５） -3x1 x -3 无解 1.如图，函数y＝ax－1的图象过点(1 ，2)，则不等式ax－1＞2的解集是________ 2.如图，直线l1：y1=x+1与直线l2：y2=mx+n相交于点P（a，3），则关于x的不等式x+1≥mx+n的解集为_________ 中考链接：5分钟3题 X 1 x≥2 y1=x+1 y2=mx+n 3.直线y=kx+b经过点A(-1,-2)和点B(-2,0)，直线y=2x过点A，则不等式2x﹤kx+b﹤0的解 集为_______ y O x B A -1 -2 -2 -2x-1 （2011?江宁区二模）已知一次函数y=kx+b（k、b为常数，且k≠0）的图象（如图1） （1）方程kx+b=0的解为 ____，不等式kx+b＜4的解集为 ＿＿ X=2 X ＞0 同步检测4： （3分钟） （2）正比例函数y=mx（m为常数，且m≠0）与一次函数y=kx+b相交于点P（如图2），则不等式组 　　　　　的解集为_______ mx＞0 kx+b＞0 0x2 利用已学的规律，回答： 已知不等式组 的解集为x5,则m的 取值是______, ①如果它的解集为x4,则m的取值范围为____,②如果它的解集为xm,则m的取值范围是____. X4 X＞m ① ② 课堂探究5（5分钟） 利用确定不等式组解集的规律求参量的范围 m=5 m≤4 m≥4 -1 0 1 2 3 4 5 6 变式