《 琵琶行并序》课件24张 统编版高中语文必修上册第三单元.pptVIP

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  • 2021-11-19 发布于广东
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《 琵琶行并序》课件24张 统编版高中语文必修上册第三单元.ppt

琵琶女是一个怎样的形象? 琵琶女是一个才貌双全,但在封建社会中被摧残、被侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情冷暖、世态炎凉,表示了积聚已久的愤懑之情,对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。 通过琵琶女的自述,概括她的形象特点? 当年:艳盖群芳,艺压京城、人妒人捧,年年欢笑。 色艺双绝、技高貌美、青春年少、欢笑红颜; ? 而今:年老色衰,门前冷落,委身商人,独守空船。 飘零憔悴、饱受冷落 琵琶女 白居易 本是京城女 去年辞帝京 名满京都的艺人 才华横溢的诗人 因年长色衰而嫁商人 因直言进谏而遭贬谪 忧愁暗恨 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识! 诗人由琵琶女的倾诉,想到自己的被贬,既悲琵琶女的悲凉身世,又悲自己的谪居荒僻之地。人悲,己怜,“同是天涯沦落人”。伤人,伤己,两重感伤交融一体,积累沉淀,诗人怎不悲怆满怀,泪洒青衫? 青衫泪——同是天涯沦落人 同忆京城,天涯人对天涯人; 同叹年华付流水,苦情人对苦情人; 同感处境悲凉,断肠人对断肠人; 同滴辛酸泪,流泪人对流泪人; 同泄音乐情,知音人对知音人; 同望天涯明月,寂寞人对寂寞人…… 共鸣 品读鉴赏之赏“声” ——谁解琵琶声 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得意。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。 轻拢慢捻

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