- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
模糊控制系统实验报告
学院:班级:
:学号:
、实验目的
通过本次实验,进一步了解模糊控制的基本原理、 模糊模型的建 立和模糊控制器的设计过程。
提高有关控制系统的程序设计能力;
熟悉Matlab语言以及在智能控制设计中的应用。
二、实验内容
设计一个采用模糊控制的加热炉温度控制系统。被控对象为一热处理 工艺制作中的加热炉,加热设备为三相交流调压供电装置, 输入控制 信号电压为0-5V,输出相电压为0-220V,输出最大功率180kW炉 内变化室温~625C。
三、实验过程及步骤
1.用Matlab中的Simulink工具箱,组成一个模糊控制系统,如图所
示
2.采用模糊控制算法,设计出能跟踪给定输入的模糊控制器, 对被控 系统进行仿真,绘制出系统的阶跃响应曲线
(1)模糊集合及论域的定义
对误差E、误差变化EC机控制量U的模糊集合及其论域定义如下:
E、EC和U的模糊集合均为:
{NB、NM NS 0、PS PM PB}
E和EC的显示范围为:[-6 6]
结果如下图所示
FIS Editor: Untitled
File Edit Viev;
FIS Variables
EM
EC
in put variable E
Current Variable
Name
Type
Range
Display Range
E
input
[-6 6]
Help
Close
Select etl variable E
File Edit Viev^
FIS VariablesECouiput variable U1
FIS Variables
EC
ouiput variable U1
LI output 06】[-6 6]Rule Editor: Untitled
LI output 06】
[-6 6]
Rule Editor: Untitled
Current Variable
Nsrue
Type
Range
Ditsptey Range
Selected variable U
打开Rule编辑器,并将49条控制规则输入到Rule编辑器中
利用编辑器的” ViewTRules”和” View^Surface ”得到模糊推理系
统的模糊规则和输入输出特性曲面,分别如下图所示
Rule Viewer Untitled
Rule Viewer Untitled
File Edit Viev; Options
E U = 1.a3e-D0忻珅:[□ g]Plot points:101leftdownupMove:HelpCloseReadySurface Viewer: Untitled口
E
U = 1.a3e-D0
忻珅:[□ g]
Plot points:
101
left
down
up
Move:
Help
Close
Ready
Surface Viewer: Untitled
口
File Edit Viev^ Options
从图中可以看出,输出变量U是关于两个输入变量E、EC的非线性函 数,输入输出特性曲面越平缓、光滑,系统的性能越好。
将 FIS 嵌入 Simulink
R (
R (t) =400C时系统阶跃响应
File Edit View SimJation Fcrrnat Tools Help
□ a 斗仓|总启|卜■
FIS
FIS Wizard
* 1 、
Ini
■L 1 J
Ou.il
耳 Link:untitled/Fuzzy Logic Contro,.. 一
I 100% ode45
通过本设计可以知道,模糊控制具有能够得到良好的动态响应性 能,并且不需要知道被控对象的数学模型,适应性强,上升时间 快。 与PID控制相比有着很大的优势,采用PID控制虽然稳态性能 较好,但是难以得到满意的动态响应性能。当然,模糊控制也有着自 身的缺点,容易受到模糊规则等级的限制而引起误差, 需要进一步改 进。
四、实验总结
通过这次《模糊控制系统》课程实验增加了对模糊调节器的理解,认 识到了模糊控制器的优缺点。并进一步熟练了用 Matlab中Simulink
工具箱的应用,提高了自己的动手能力。通过这次课程设计也使我认 识到对Matlab中Simulink工具箱的应用还不够熟练,将来应该加强 操作、学习。
文档评论(0)