模拟电子技术教学大纲(1998年).pdfVIP

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  • 2021-11-20 发布于河北
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《模拟电子技术》教学大纲 (1998 年 ) 一.本教学大纲编写思想 适用专业:信息工程系各专业本科 学时: 70 其中实验室 20 学时 课程性质:本课程属专业基础课 开课教研室:电子教研室 二.本课程的作用、特点和任务 开课目的:通过学习本课程可以使学生了解和掌握半导体基本器件的原理、特性及其选用, 了解和掌握常用模拟集成器件的外特性,了解和掌握基本单元电路的组成、工作原理及其重要性 能指标的估算,具有一定的读图分析电路的能力和初步设计电路的能力,具有一定的动手实践能 力和解决问题的能力,为后续课程的学习打下良好的基础。 课程地位:本课程是应用电子技术专业和计算机应用专业的重要基础课,其先导课是高等教 学、普通物理学、电路理论,后续课是数字电子技术、高频电路、电视原理与接收技术、电子测 量仪器、电器控制等课程。 课程特点: 本课程理论性和实践性都较强, 各个教学环节的配合十分重要, 除了课堂讲授外, 还必须通过习题和实验课等环节加以补充,有些内容可以把这几个环节有机地结合起来。对于实 验课,必须予以高度重视,通过实验课,不仅可以验证理论,加深对理论知识的理解,更重要的 是,可以学会电子测试技术,使理论紧密结合实践。为此,要求学生实验前必须充分预习。 课程任务:本课程可分为六大分部。一、半导体器件基础。二、电压放大与反馈电路。三、 功率放大电路。四、信号的运算与处理电路。五、信号发生电路。六、直流电源。通过学习本课 程,一方面可为后续课程的学习打下良好的基础;另一方面可对常用的电子仪器、设备基本具务 初步的读图分析能力、故障检修能力和初步的设计能力。 开学要求:学习本课程前,要求学生具备高等数学、电磁学和电路理论方面的基本知识。 三、本课程的学时分配表: 编号 教学内容 课堂讲课学时 习题课学时 实验课学时 自学学时 一 半导体器件基础 6 2 6 二 电压放大与反馈电路 13 2 6 15 三 功率放大电路 4 2 4 四 信号的运算与处理电路 10 2 6 12 五 信号发生电路 8 4 8 六 直流电源 1 5 合计 6 4 20 50 1 四、本课程的教学内容、目的和要求 1、本课程理论教学内容、目的和要求 (1)半导体器件基本:半导体中的载流子和导电规津,PN结的原理及物性,半导体二极管、 三极管、场效应管的工作原理特性曲线和主要参数。 了解这些器件的工作原理和主要参数, 理解它们的外特性,以便能正确使用和合理选择这些器件。 (2)电压放大与反馈电路: 单管放大电路是构成各种复杂电路的基本单元, 以几种单管放大电 路为核心,介绍放大电路的组成原则、工作原理、性能指标及计算方法。了解场效应管单 管放大电路的特点, 了解放大电路的级间耦合及多级放大电路的频率响应。 介绍反馈的基 本概念, 四种页反馈放大电路的自激振荡及消除方法, 理解反馈类型的判断及深度页反馈 电路的计算, 理解页反馈对放大电路性能的改善以及为达到此目的而引入页反馈的一般原 则。 (3)功率放

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