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模拟电子技术课程设计参考题 1、双工对讲机的设计与制作 1.1 设计任务与要求 (1) 采用集成运放和集成功放及阻容元件设计对讲机电路，实现甲、已双方异地 有线通话对讲。 (2) 用扬声器兼作话筒和喇叭，双向对讲，互不影响。 (3) 电源电压 +9V ，P0 小于等于 0.5W，工作可靠，互不影响。 (4) 设计所需的直流电源。 (5) 设计制作无线对讲机电路。 1.2 参考资料 [1] 彭介华 .电子技术课程设计指导 [M]. 北京：高等教育出版社 [2] 孙梅生，李美莺，徐振英 . 电子技术基础课程设计 [M]. 北京：高等教育出版 社 [3] 梁宗善 . 电子技术基础课程设计 [M]. 武汉：华中理工大学出版社 [4] 张玉璞，李庆常 . 电子技术课程设计 [M]. 北京：北京理工大学出版社 [5] 谢自美 .电子线路设计·实验·测试（第二版） [M]. 武汉：华中科技大学出版 社 2、直流可变稳压电源的设计 2.1 设计任务与要求 (1)用集成芯片制作一个 0～15V 的直流电源。 (2)功率要求 15W 以上。 (3)测量直流稳压电源的纹波系数。 (4)具有过压、过流保护。 2.2 参考资料 [1] 《实用电子电路手册（数字电路分册） 》.北京 :高等教育出版社 ,1991 [2] 郁汉琪 .数字电子技术实验及课题设计 . 北京 :高等教育出版社 ,1995 [3] 康华光 .电子技术基础 :模拟部分 . 北京 :高等教育出版社 ,1988 3、OTL 互补对称功率放大器 3.1 设计任务与要求 (1)利用晶体三极管构成互补推挽 OTL 功放电路。 (2)功率放大倍数自定义。 (3)测量 OTL 互补对称功率放大器的主要性能指标。 3.2 参考资料 [1] 郁汉琪 .数字电子技术实验及课题设计 . 北京 :高等教育出版社 ,1995 [2] 康华光 .电子技术基础 :模拟部分 . 北京 :高等教育出版社 ,1988 4 、PID 调节器 4.1 设计任务与要求 (1)比例系数、积分时间、微分时间可调，参数自定义。 (2)P、PI、PD、PID 可分别设置。 (3)在计算机上仿真 二、参考资料 [1] 郁汉琪 .数字电子技术实验及课题设计 . 北京 :高等教育出版社 ,1995 [2] 康华光 .电子技术基础 :模拟部分 . 北京 :高等教育出版社 ,1988 5、有源滤波器 5.1 设计任务与要求 (1) 由运算放大器组成有源低通、高通、带通、带阻滤波器。 (2)通频带自定义。 (3)测量设计的有源滤波器的幅频特性。 (4)选用通用运算放大器，运放的开环增益应在 80dB 以上。 5.2 参考资料 [1] 郁汉琪 .数字电子技术实验及课题设计 . 北京 :高等教育出版社 ,1995 [2] 康华光 .电子技术基础 :模拟部分 . 北京 :高等教育出版社 ,1988 6、简易 万用电表的制作 6.1 设计任务与要求 (1)设计由集成运放组成万用电表。 (2)至少能测量电阻、电容、电流和电压。 (3)选择适当的元器件并安装调试。 (4)测量一些电子元器件的参数，检验其测量准确率。 6.2 参考资料 1、郁汉琪 .数字电子技术实验及课题设计 . 北京 :高等教育出版社 ,1995 1、康华光 .电子技术基础 :模拟部分 . 北京 :高等教育出版社 ,1988 7、信号峰值检测仪 7.1 设计任务与要求 (1) 自定义检测信号，如机械应力、工频电压、工频电流等物理量。 (2)测量结果数字动态显示，显示位数自定义。 (3)要求检测仪能稳定的保持输入信号的峰值。 7.2 参考资料 [1] 彭介华 .电子技术课程设计指导 [M]. 北京：高等教育出版社 [2] 孙梅生，李美莺，徐振英 . 电子技术基础课程设计 [M]. 北京：高等教育出版 社