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四六级听力短对话、长对话考试技巧 短对话技巧三步走 短对话听力技巧可概括为三步：预读、抓听、 “所听即所得”或 “同义转 换”。 以一道真题为例： A) Buy something special for Gary. B) Invite Garys family to dinner. C) Pay for part of the picnic food. D) Take some food to the picnic. （2013 年 12 月六级考试真题 B 卷， 第 6 题） 一、预读 在开始听音之前，我们要对试卷上的四个选项进行快速预读，并进行必要 的分析和预判。本题中，选项 A 意为 “为 Gary 买些特别的东西”；选项 B 意 为 “邀请 Gary 的家人参加晚宴”；选项 C 意为 “为野餐的食物付一部分钱”； 选项 D 意为 “带些食物参加野餐”。四个选项均以动词原形开头，表明本题考 查意见或建议。选项中的 the picnic 和 food 表明，本题可能和准备野餐食物 相关。 二、抓听 在预读阶段进行了必要的分析和预判后，我们就要集中注意力抓听。抓听 的对象主要为与预判主题相关的关键词，如常出考点的 but 处；说话人的动作； 听力原文中的动词短语、名词短语等。例如，本题的听力原文如下： M: Gary insisted on buying the food for the picnic. W: Thats pretty generous of him. But shouldnt we at least offer to share the expenses? He has a big family to support. Q: What does the woman suggest they do? 在本题中，重点抓听到 but 后的 share the expense （“分担开销”）便 可知，答案应为 C。同时，即使不知道 expense 为花费、花销，也可通过抓听 到 a big family to support （“一大家子需要养活”）推知是提议大家也都帮 忙付点钱，减少 Gary 的负担。 三、同义转换 从以上例子中，同学们可以看到，听力原文中的 share the expense （“分 担开销”）和 C 选项中的 Pay for part of the picnic food.构成同义转换，都 是指在 Gary 准备野餐时，大家帮他付一部分。 长对话技巧 长对话篇幅较长，想要听过之后就能将主要内容都清楚地记在脑子里，几 乎是不可能的。而此题型同学们只有听一遍的机会，因此，我们必须学会边听 边记。 长对话听的技巧，如下： 一、抓住首句 对话的开头往往包含着重要的主题信息，对整个对话的内容进行概括和提 示，反映说话人所谈论的中心话题。长对话中的第一题很可能是针对对话的开 头提问，同学们一定要多留心。 二、留意对话中一问一答的 “答者” 长对话中往往出现多个一问一答，回答人的话，常常是长对话的出题重点。 根据 “听到什么选什么”的原则，可以不用等到最后的问题出现，就做出回答。 三、留意重复率较高的词或短语 对话的关键内容理所当然会得到说话人的强调，而非常明显的强调方式就 是重复，而且重复的词语往往能够揭示对话的主题。因此，对那些对话双方多 次提到的词语或内容应进行重点记忆。 四、对常考类型有一定的了解和熟悉 经过对长对话历年真题的分析和整理，四、六级长对话有几类常考的类型： 1）日常休闲类； 2）校园生活类； 3）工作职场类； 4）正式访谈类。 对这几类型题中常出现的词汇，一些共同的框架结构，同学们要有所了解。 接下来，我们为大家一一解密。 1）日常休闲类： 近年来，四、六级听力有一个大的趋势：越来越生活化。 无论是短对话，还是长对话，其中有许多与娱乐休闲、日常生活真实场景非 常接近的听力题目。这里把它们总称为：日常休闲类。 日常休闲类有一些常见的词和短语，同学平时可以注意积累。这里给大家罗 列一部分，以资参考。 做这类题目，不要纠结部分没听懂的部分，其实这些听不懂的内容正好不是