2021年中考生物复习之十大专题.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021年中考生物复习之十大专题 魏 专题一·科学探究　　科学探究过程及基本要求　　提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发觉与生物学相关的问题。尝试书面或口头表述这些问题。描述已知科学学问与所发觉问题的冲突所在。　　作出假设：应用已有学问，对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。　　制定打算：拟定探究打算。列出所需要的材料与用具。选出掌握变量。设计对比试验。　　实施打算：进行观看、调查和试验。收集数据。评价数据的可靠性。　　得出结论：描述现象。处理数据。得出结论。　　表达、沟通：撰写探究报告。沟通探究过程和结论。　　变量：在“假设”中，对讨论对象有影响的因素就是变量;再依据变量设置一组对比试验，使试验结果具有劝说力。　　对比试验：是指试验中除这个讨论的条件外，其他条件都要相同。　　试验材料达肯定数量或设置重复组是为了避开偶然性;　　计算平均值是为了削减误差。　　专题二·生物体的结构层次　　1.使用显微镜和仿照制作临时装片(重点在使用显微镜)　　(1)显微镜的结构和作用　　载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观看的物体。　　遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调整光线的强弱。　　反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。　　镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。　　粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大;　　细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。　　转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升　　显微镜结构识记口诀：　　目镜物镜反光镜，　　镜座镜柱和镜臂，　　镜筒下连转换器，　　准焦螺旋分粗细，　　载物台上压片夹，　　通光孔下遮光器。　　(2)显微镜的使用的图要把握　　显微镜的使用步骤：　　①取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座。　　②对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔。一边向目镜内观看，一边转动反光镜，看到白色光亮的圆形视野，表示对光胜利。(光线缺乏时用大光圈、凹面镜)　　③观看：把要观看的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止(眼睛在一旁看着物镜，以免物镜压碎载玻片)。一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，当看到物像的时候，改用细准焦螺旋进行调整，使物像更加清楚(左、右都要眼睁开)。　　利用显微镜观看装片用显微镜进行观看的材料肯定要薄而透亮。因此常用的玻片标本有以下三种：切片、涂片、装片。　　(3)洋葱表皮细胞装片的制作和观看　　制作步骤：　　①先在干净的载玻片中央滴一滴清水。　　②用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透亮的薄膜。　　③把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。　　④用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可削减气泡产生。　　⑤碘液染色。　　⑥低倍显微镜下观看。　　以上临时装片制作过程简称：　　“擦”、“滴”、“取”、“展”、“盖”(“染”、“吸”)。　　临时装片制作识记口诀：　　擦玻片，中滴水，　　取材料，放中央，　　盖玻片，轻轻放，　　染色吸水才在行。　　技能训练：　　(1)从目镜内看到的物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d”，那么在透亮纸上写的是“p”。　　(2)物像在视野中的位置、挪动方向，：假如要想把物像移到视野中央，应当是物像往哪偏，标本就应当往哪移。　　(3)放大倍数 = 物镜放大倍数X目镜放大倍数　　高、低倍镜下观看的物象特点　　(4)显微镜视野中出现了一个污点，怎样推断这个污点是在物镜上、目镜上还是在玻片标本上?　　先转动目镜，假如污点跟着转动，该污点在目镜上，假如污点不跟着转动，再移动玻片标本上，假如污点跟着转动，该污点在玻片标本上，假如转动目镜和玻片标本污点都不跟着转动，则污点在物镜上。　　(5)目镜长度与放大倍数成“反比”，即目镜越长，放大倍数越小;物镜长度与放大倍数成“正比”，物镜越长，放大倍数越大。　　2.区分动、植物细胞结构的主要不同点　　细胞是生物生命活动的基本结构和功能