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七年级 上 地理复习;地球的形状;纬线和纬度;经线和经度;纬度与经度的比较;在下图中A点在B点的什么方向,C点在B点的什么方向;D点在B点的什么方向,E点在B 点的什么方向?;;5、如何判断东西经?;半球的划分;地球的自转;地球的公转;观察地球公转,回答下面表格:;地球的五带;地图上的比例尺;练习;地图上的方向;地形图的判读;二、读我国北回归线标志塔上的对联,回答下列问题:
上联:足跨区域热温两带招署寒竟返
下联:头顶骄阳直斜双辉伴岁月叠归
横额:长至光正
1.北回归线是五带中 带和 ??? 带的分界线。
2.在我国,该线以南地区有阳光 现象,该线以北阳光照射情况是( )获得太阳光热较南侧( )3.太阳直射北回归线的日期是 。
4.署寒竟返、岁月叠归主要是由于地球 转引起的。 ;鞍部;等高线:;;;完成下表;大洲和大洋;各洲的分界和主要海峡;七大洲四大洋的面积大小及分界线;测试;板块运动;;世界主要地震,火山带分布;世界地形;天气和气候;测试;气温的分布;世界降水的分布规律;测试;一.读诗《大林寺桃花》,回答下列问题:
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
常恨春归无觅处,不知转入此中来。
1.这首著名的古诗道出了平原地区与 气候的差异.
2.山上与山下相比, 气温较高;同一自然现象, 出现较晚.
3.在高山地区,气温随高度的增加而逐渐 .
4. 当庐山脚下(海拔50米)气温为20oC,海拔1400米处的山顶气温大致是( )
4.造成以上自然差异的主要因素是( );世界的气候类型;世界的人口问题;一,人口是怎样增长的呢?请看世界人口增长曲线。;;人口增长过快带来的问题;大量人口涌向城市;三大人种的体貌特征;白色人种;连线:;一、世界的主要语言;汉语;基督教;伊斯兰教;佛教;麦加禁寺;;?;;课堂巩固;世界上部分跨两洲的国家; 发达国家与发展中国家; 发达国家与发展中国家;
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