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( )年级( )班家校联系表 年 月 日 星期 放学时间 到家时间 语 英 文 语 数 生 学 物 政 历 治 史 地 音 理 美 物 化 理 学 1.是否按时回家? 是( )否( ) 家 2.回家就抓紧写作业吗? 是( )否( ) 长 3.每天坚持听英语磁带吗? 是( )否( ) 评 教 价 4.写作业前复习当天所学内容吗?是( )否( ) 师 ( 5.是否边听音乐边写作业? 是( )否( ) 真 反 实 6.及时改正作业中的错误吗?是( )否( ) 填 7.每天养成预习新课的习惯吗?是( )否( ) 馈 写 ) 8.和父母交流自己在校情况吗?是( )否( ) 9.抽空读一篇好文章了吗?读者是( )否( ) 家 长 反 馈 家长签名: 时间: 分享小故事: 给 予 有个老木匠准备退休,他告诉老板说要回家与妻孩共享天伦之乐。老板舍不得他的好工 人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家都可以看出她的心已经不在 工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好时,老板把大门钥匙递给他“这是你的房子, 我送给你的礼物。”老木匠震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建 房子,他怎么会这样呢? 我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活,不是积极行动,而是消极 应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困 在自己建造的“房子”里了。孩子,你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只 有一天可活,那一天也要活得优美,不后悔。在墙上写着:“生活是自己创造的”。 ( )年级( )班家校联系表 年 月 日 星期 放学时间 到家时间 语 英 文 语 数 生 学 物 政 历 治 史 地 音 理 美 物 化 理 学 1.是否按时回家? 是( )

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