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课 时 教 案
备课时间 年 月 日
第一章 (单元) 第 2 课时 授课日期 年 月 日
课题 第一章第一节 机器的组成 课型 新授课
知识目标 掌握机器的组成
教学
能力目标 培养学生的理解能力、分析能力
目标
德育目标 培养学生对机械基础兴趣,更热爱本专业
重点 机器的组成
难点 机器的组成
教学 教学
演示法 分析法 练习法 电脑
方法 媒体
教 学 过 程 与 教 学 方 法
教学内容 教师活动 学生活动
? 一、专业基础课
? 综合性基础课
? 包含工程力学、机械工程材料、机械零件、传动、金属材料
及热处理。
二教材内容及授课进度
? 教材共 8章
? 第2。3章略
? 第5。6.7 重点
? 第4章背诵数据较多,最后讲。
? 授课顺序 1.5 。6 。7.8 。4
第一章 第一节 机器的组成
观看视频
对照视频分
析机器的组 回 答 机 器
成 的组成
1
教 学 过 程 与 教 学 方 法
教学内容 教师活动 学生活动
1. 机器
特点:
①人为的实体组合
②各部分(实体)之间具有确定的相对运动 对 照 视 频 讨 论 , 分
③能够转换或传递能量 , 代替或减轻人类劳动 总 结 机 器 析 机 器 的
同时具有以上三个特征的实体组合 称为机器 的特点 定义
2. 机构
机器与机构的区别: P2
机器与机构的关系:
3. 机械 分 析 机 器
机械是机器和机构的总称。 与机构
4. 构件、零件
? 构件:独立运动的基本单元
? 零件 : 机械制造的基本单元
机械、机器、机构、构件、零件之间的关系
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