5.12“防灾减灾日”安全教育.pdfVIP

v1.0 可编辑可修改 “防灾减灾日” 安全教育 1 v1.0 可编辑可修改 消防篇 一、发生火灾怎么办 1、及时、准确地报警 ①向周围人员报警： 家长、老师、同学 应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火， 是通知人们前来灭火， 还是告诉人们紧急疏散。向灭火人员指明火点的位置；向需要疏散的人员指明 疏散的通道和方向。 ②向消防队报警： 拨打 119 拨通电话后，应沉着、冷静，要讲明：发生火灾的单位、地点、靠近何处， 什么东西着火、火势大小，是否有人被围困，有无爆炸危险物品、放射性物质 等情况。还要讲清报警人姓名、单位和联系电话号码，并注意倾听消防队的询 问，准确、简洁地给予回答。报警后，应立即派人到单位门口或交叉路口迎接 消防车，并带领消防队迅速赶到火场。如消防队未到前，火势扑灭，应及时向 消防队说明火已扑灭。 2、扑灭初起之火： 水、灭火器 火灾的发展为初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。火灾初起阶段，燃 烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，火势发展比较缓慢，如发现及时，方法 得当，用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。这个阶段是扑灭 火灾的最佳时机。在报警的同时，要分秒必争，抓紧时间，力争把火灾消灭在 初起阶段。 3、火灾中自救 ：用湿毛巾捂住口鼻、 湿棉被、毯子、阳台滑向、关闭门窗、求 救信号、绳子下滑 火灾中的人员伤亡，多发生在楼上，或因逃生困难，或因烟气窒息，或被迫跳 楼，或被烈火焚烧。那么发生火灾时，应如何自救呢 （1）如果楼梯已经着火，但火势尚不猛烈时，这时可用 湿棉被、毯子 裹 在身上，从火中冲过去。 （2）如果火势很大，则应寻找其它途径逃生，如利用 阳台滑向 下一层， 越向邻近房间，从屋顶逃生或顺着水管等落向地面。 2 v1.0 可编辑可修改 （3）如果没有逃生之路，而所有房间离燃烧点还有一段距离，则可退居 室内，关闭通往火区的所有门窗 ，有条件时还可向门窗洒水， 或用 碎布 等 塞住门缝，以延缓火势蔓延过程，等待求救。 （4）要设法发出 求救信号 ，可向外打手电，或抛出小的软的物件，避免 叫喊时救援人员听不见。 （5）如果火势逼近，又无其它逃生之路时，也不要仓促跳楼，可在窗上 系上 绳子 ，也可临时撕扯床单等连接起来，顺着绳子下滑。 4 、火灾中的疏散：楼梯 疏散是将受火灾威胁的人和物资疏散到安全地点， 这是减少人员伤亡和物资 损失的重要措施。疏散时就注意以下几点： （1）疏散人员要优先疏散老人、小孩和行走不便的病、残人员。 （2）疏散物资要优先疏散那些性质重要、价值大的原料、产品、设备、 档案、资料等。 （3 ）对有爆炸危险的物品、设备也应优先疏散或采取安全措施。 （4 ）在燃烧区和其他建筑物之间堆放的可燃物，也必须优先疏散，因为它们 可能成为火势蔓延的媒介。 二、预防火灾怎么做——四“不要” 不要玩火，不要破坏消防设施，不要玩弄灭火器等消防器材，不要随意拨打 火警电话“ 119”。 地震篇 在发生地震时，首先要听从老师的引导，进行合理的避震行动。 1、在去学校途中发生地震时 首先，要用书包 保护住头部 ，如果周围有建筑物、电线杆、广