《龙眼和山里红》教学设计之一.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《龙眼和山里红》教学设计之一 教学目标  1、学会本课生字、新词。理解课文内容  2、正确、流利地朗读课文，分角色朗读课文，体会圆圆说话时的心情。培养表达能力  3、培养学生知错就改、讲信用的道德品质。  教学重点  1、培养学生独立识字能力  2、朗读课文，理解内容，培养讲信用的好品质  教学准备  1、山里红，龙眼的实物  2、收信有关守信的名言，故事等  一、激趣导入  师拿出龙眼和山里红的实物，引导学生介绍它们。师述：在它们这间，还发生了一个有趣的故事呢?同学们想知道吗?  二、新授  (一)自学  初读课文，学习生字  请同学们自由读课文，圈画出文中的生字，然后同桌这间互相读一读，学一学，要求读准字音，把课文读通顺，读正确  课件出示带生字的句子  (二)交流  感情朗读，感悟交流  1、师述：刚才同学们把生字、名子读得很好，相信大家认识了生字。一定能把文章读提得更好。在认真读的基础上，告诉大家你最喜欢这个故事中的谁，为什么?  2、把你喜欢的人的话找出来读一读。  课件出示人物语言。