《黄继光》第二课时.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《黄继光》第二课时 风也轻轻  教学目标：  1、抓住重点词语、句子进行体会，通过朗读进一步理解词语、课文；  2、感受黄继光为革命利益，英勇顽强，奋不顾身的伟大精神。  教学重点：感受黄继光的光辉形象，理解其精神，注意几个重难点句子的理解。  教学难点：感受黄继光的光辉形象，理解其精神，注意几个重难点句子的理解。  教学准备：多媒体课件  教学过程：  一、 导入  1、上节课，我们初步学习了课文，认识了在抗美援朝战争中英勇献身的黄继光，让我们深情地呼唤英雄的名字  2、在上节课的学习中，你觉得黄继光给你留下了什么印象？你最想用哪个词来形容他？  3、这一课，让我们穿越时空，回到1952年战火连天的上甘岭，感受英雄黄继光！  二、 学习第二段  师述：在上甘岭战役中，黄继光所在营持续战斗了四天四夜，第五个夜晚，上级下达命令，要在黎明前夺下敌人占领的597。9高地。那么在执行这个任务时，我军所面临的形势如何？黄继光的表现又怎样？请同学们自由朗读第二段，找到有关词句，读一读，体会体会。  1、交流：  形势重点句：  a战士们屡次突击，都被压