3二十四节气系列清明.pptxVIP

清明;课程流程;2、亲子时间——认识穴位，互动按摩，促进亲子关系（适合0-6岁）（5分钟） 带领宝宝和家长认识清明时节相关按摩穴位，通过清明儿歌表演做按摩活动。 0-1岁的宝宝由家长给宝宝做被动按摩。 1-3岁的宝宝，家长引导宝宝主被动结合进行。 3岁以上宝宝跟着老师学做。 3.诵读时间——通过清明相关诗歌诵读活动，促进宝宝对清明节的进一步感知（适合2-6岁）（5分钟） 展示清明节相关图片，由此引出清明这首诗歌，观察第三幅图，讲解诗歌意思并带领小朋友进行诵读。; 4.学习时间——通过对节气三侯与花信的讲解和互动让宝宝们进一步了解节气特点和相关信息，促进宝 宝认知发展（适合1-3，3-6岁，6岁以上）（5分钟） 一候桐始华；二候田鼠化为鹌；三候虹始见。意即在这个时节先是白桐花开放，接着喜阴的田鼠不见 了，全回到了地下的洞中，然后是雨后的天空可以见到彩虹了。 1-3岁认知不同的事物，看图片听声音做简单认知，认识不同的花。 3-6岁识别现象，如图中的燕子在做什么？下雨天会有什么表现？花树和果实的对应关系等。 6岁以上认因果和本质：激发儿童探索出现这些现象的本质原因，如为什么燕子回来了？为什么会打 雷？不同的花有什么区别等。 指导师要根据参与宝宝的不同年龄段选择适合的方式引导教