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- 2021-11-20 发布于上海
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中学语文教师年度考核个人总结
20PC 年秋期我担任涅阳四初中八五、八六班语文课教学工作。
工作中,我以学校及语文组工作计划为指导以加强师德师风建设, 提
高师德水平为重点, 以提高教育教学成绩为中心, 认真履行岗位职责,
较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
一方面,认真学习教师职业道德规范、 “三个代表 ”重要思想,不
断提高自己的道德修养和政治理论水平另一方面,坚持听老教师的
课,及时向老前辈请教课堂教学的问题。认真学习 “洋思 ”理论,努力
提高教学能力,通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对洋
思理念有了一个全面的、深入的理解,为我转变教学观念、改进教学
方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律
一方面,工作中,我能够严格要求自己,时时处处以高标准来要
求自己,遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。
另一方面,我能够严格遵守教师职业道德规范,关爱学生,不体罚或
变相体罚学生,建立了良好的师生关系, 在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率
语文是一们充满兴趣、 充满人文精神又充满智慧的学科。 在课堂
上,力求做到让课堂变得鲜活,使学生在语文学习中感到学习乐趣。
强化教学常规各环节:课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基
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本思想、基本概念、教材结构、重点与难点了解学生的知识基础,力
求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不
放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇
教案 ;课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调
动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂 45 分要质量,努
力提高课堂教学效率。语文是讲究听说读写,因此,除了课堂效果之
外,还要让学生多听、多读、多练。为此,课下,我给学生介绍了大
量课外的美文让学生品味语文之美。课上,要求每个学生进行课前 5
分钟的读书演讲,学生通过相互的介绍,了解了大量的中外名著。我
想让学生明确, 试题和试卷并不是语文的全部, 关注人生、关注社会,
用自己的心灵去聆听来自人类历史最深处的文化语言, 并与之融为一
体,才是真正的语文。课后,我认真及时批改作业,及时做好后进学
生的思想工作及课后辅导工作在自习课上,积极落实分层施教的原
则,狠抓后进生的转化和优生的培养同时,进行阶段性检测,及时了
解学情,以便对症下药,调整教学策略。
四、加强研讨,努力提高教研水平
在课堂教学中,贯彻 “洋思 ”的理念,积极推广先进教学方法,在
推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合
作、探究学习方式的尝试, 充分发挥学生的主体作用, 使学生的情感、
态度、价值观等得到充分的发挥, 为学生的终身可持续发展打好基础。
在一年的教学工作中,我教的学生有 -- 人获全国 --奖,我撰写的论文
--获--奖。
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