2022年数学九年级上《菱形的性质》课件.pptxVIP

1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系. 2.探索并证明菱形的性质定理.〔重点〕 3.应用菱形的性质定理解决相关计算或证明问题.〔难点〕;情景引入;思考 如果从边的角度,将平行四边形特殊化,内角大小保持不变仅改变边的长度让它有一组邻边相等,这个特殊的平行四边形叫什么呢? ;; 活动1 如何利用折纸、剪切的方法，既快又准确地剪出一个菱形的纸片？观看下面视频：; 活动2 在自己剪出的菱形上画出两条折痕,折叠手中 的图形(如图〕，并答复以下问题:;：如图，在平行四边形ABCD中，AB=AD，对角线AC与BD相交于点O. 求证:(1)AB = BC = CD =AD； (2)AC⊥BD； ∠DAC=∠BAC，∠DCA=∠BCA， ∠ADB=∠CDB，∠ABD=∠CBD. ;〔2〕∵AB = AD, ∴△ABD是等腰三角形. 又∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OB = OD 〔平行四边形的对角线互相平分〕. 在等腰三角形ABD中, ∵OB = OD， ∴AO⊥BD，AO平分∠BAD， 即AC⊥BD，∠DAC=∠BAC. 同理可证∠DCA=∠BCA，