植物生长与环境.pptxVIP

植物生长与环境;学习情境二：植物生理生化指标的测定;任 务 引 导;子学习情境一：植物细胞对水分的吸收机理与植物组织水势的测定;学习情境二：植物生理生化指标的测定;学习情境二：植物生理生化指标的测定;学习情境二：植物生理生化指标的测定;第二节 植物对水分的吸收;一、植物吸水原理;（一）细胞吸水;质壁分离与复原;（二）根系吸水;2.植物根系吸水动力;2.根系吸水的动力; ①伤流 从受伤或折断的植物组织伤口处溢出液体的现象。 伤流是由根压引起的。从伤口流出的汁液叫伤流液。伤流液其中除含有大量水分之外，还含有各种无机物、有机物和植物激素等。;②吐水 叶片尖端或边缘的水孔向外溢出液滴的现象。;;; 2.土壤通气状况 CO2浓度过高或O2不足，则根的呼吸减弱，不但会影响根压的产生和根系吸水，而且还会因无氧呼吸累积较多的酒精而使根系中毒受伤。 3.土壤水分 土壤缺水时，植物细胞失水，膨压下降，叶片、幼茎下垂，这种现象称为萎蔫。 4.土壤溶液浓度。 土壤溶液浓度过高，土壤水势降低，若低于根系水势植物不能吸水反而失去水分，这样导致生理性干旱。;;二、气孔蒸腾;三、气孔运动的机理;四、影响蒸腾的因素;五、水分的传导;子学习情境二：植物的光合作用与植物光合强度的测定;第二节 光合作用的机制 ;一、叶绿体;1．被膜 2．基粒 3．基质 4．类囊体 5．基粒片层 6．基质片层;二、光合色素;光照：黄化现象。 温度：2 ℃，30℃ ，40℃。（三基点） 营养元素：N、Mg、Fe、Mn、Cu、Zn。 氧气：缺氧影响叶绿素的合成 。 水分：干旱时叶片呈黄褐色 。 ;第二节 光合作用的机制 ;一、原初反应;（二）光化学反应;第二节 光合作用的机制 ;二、电子传递和光合磷酸化 ;第二节 光合作用的机制 ;C3途径 ;（一）C3途径（卡尔文循环） ;（一）C3途径（卡尔文循环） ;（二）C4途径 ;（三）景天酸代谢途径（CAM） ;（三）景天酸代谢途径 ;第三节 影响光合作用的因素 ;第三节 影响光合作用的因素 ;三、影响光合作用的外部因素 ; CO2饱和点：CO2浓度继续增加光合速率不再增加，此时CO2的浓度称CO2饱和点。 CO2补偿点：??合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等时的CO2浓度。 CO2 补偿点以上，CO2 饱和点以下的区间内，净光合速率与CO2浓度成正比。; ┌ 最高温度：40－50℃ 三基点 │ 最适温度：25－35℃ └ 最低温度：5－7℃ 昼夜温差对光合净同化率有很大的影响。 在一定温度范围内，昼夜温差大有利于光合积累。 ;1、水为光合作用的原料，没有水不能进行光合作用。 2、水分亏缺会使光合速率下降。在水分轻度亏缺时，供水后尚能使光合能力恢复，倘若水分亏缺严重，供水后叶片水势虽可恢复至原来水平，但光合速率却难以恢复至原有程度 。;N、Mg----叶绿素组成 P、Cu、Fe----磷酸化（NADP、ATP） K、Mg----激活剂 K----气孔调节 Fe、Cu、Zn、Mn----叶绿素合成 Cl、Mn----水光解（活化剂）;一天中，外界的光强、温度、土壤和大气的水分状况、空气中的. CO2浓度以及植物体的水分与光合中间产物含量、气孔开度等都在不断地变化，这些变化称为光合速率发生日变化 ，其中光强日变化对光合速率日变化的影响最大。在 ;通常把植物光合作用所积累的有机物中所含的化学能占光能投入量的百分比作为光能利用率。在所有的传输能量中仅有5%的能量转化为碳水化合物。;(一)提高净同化率 (二)增加光合面积 1.合理密植 2.改变株型 (三)延长光合时间 1.提高复种指数 2.延长生育期 3.补充人工光照 ;子学习情境三：同化物的运输与分配机制;无论是单细胞的藻类还是高大的树木，都存在体内同化物的运输和分配问题。叶片是同化物的主要制造器官，它合成的同化物不断地运至根、茎、芽、果实和种子中去，用于这些器官的生长发育和呼吸消耗，或者作为贮藏物质而积累下来。而贮藏器官中的同化物也会在一定时期被调运到其他器官，供生长所需要。同化物的运输与分配，无论对植物的生长发育，还是对农作物的产量和品质的形成都是十分重要的。 ;（一）胞内运输 ;(二)胞间运输 ;第一节 植物体内有机物质的运输;二、长距离运输系统 ;第一节 植物体内有机物质的运输;第二节 同化物的分配及其控制;(二)源-库关系 ;第二节 同化物的分配及其控制;第二节 同化物的分配及其控制;第二节 同化物的分配及其控制;第二节 同化物的分配及其控制;第二节 同化物的分配及其控制