关于学期工作计划汇编四篇.docVIP

关于学期工作方案汇编四篇 关于学期工作方案汇编四篇 　　日子如同白驹过隙，很快就要开展新的工作了，何不好好地做个工作方案呢？相信许多人会觉得工作方案很难写吧，以下是的学期工作方案5篇，欢送阅读与收藏。 　　随着春天脚步的不断临近,我们又迎来了一个新的学期。在这新的学期里，我要用新的教育理念帮助学生能够尽快的融入到语文学习中来，提高语文成绩。下面就这学期的教学工作制定如下方案： 　　继续加强现代教育理论的学习，提高自身的素质，转变教育观念，以教育科研为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，推动实验教材的实施，大力推进素质教育。 　　我们三年级(2)班共有学生63人，经过一个学期的努力，学生取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但是还有个别同学在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，局部学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，开展后进是本学期重点。 　　本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面开展。 　　1、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 　　2、复习稳固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 　　3、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识 　　，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 　　4、会使用音序查字法，学习用部首查字法，培养独立识字的能力。 　　5、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 　　6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成保护图书的习惯。 　　7、认识课文中出现的常用标点符号。工作方案 　　8、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 　　1、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进行教学，使学习更贴近学生的生活实际。 　　2、加强业务、理论学习，提高自身素质、授课能力。 　　3、加强直观教学，利用教具、学具，增强学生操作、观察，调动多种感官进行学习。 　　4、加强学生学习习惯的培养，主要培养学生的书写，认真看书的习惯。同时注意学习态度的培养。 　　总之，这学期的教学任务是比拟艰巨的，因为上学期三年级的语文考试成绩不是很理想，虽然有个别学生的成绩很优秀，可是大局部学生的成绩都没有到达我期望的.水平，所以在这个学期我还是会继续努力的工作下去，实现教学成绩的大提升。 　　高三生物备课组以“稳固、完善、综合、提高”为突破口，以教材、考纲、学科指导意见为依据，以提高学生能力为重点，全面提高学生的综合素质和应试技巧。 　　构建知识网络、优化课堂教学、提升学习质量，通过高三复习使学生扎实掌握生物学根底知识和根本原理，形成较熟练的生物学思想、思维、方法和技巧，培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力。 　　1、落实集体备课，真正的集体备课。 　　2、精选作业，并对经典好题做好 　　3、10月份高考前完成选修本和实验设计的强化 　　1、精心备课：坚持每周2次的集体备课活动，要认真理解和明确各局部内容的教学要求。精心制作适合于本校学生的教学案、课件以及课堂小练习、课前热身等材料，并认真挑选例题。并根据所任教班级的学情，制定更加有效的教学方法和教学手段。 　　2、认真上课：在课堂中重点内容突出，注重学生能力的培养，在清楚考试说明的前提下，将教材中的根本领实、根本概念、根本规律、原理等清楚，培养学生自己进行知识整合的能力，重视学科内各知识点之间的联系，通过多种形式使学生的思维在课堂中得以训练，不断查漏补缺，帮助学生构建完善的生物学知识体系。 　　3、注重课堂训练，精选作业：坚持课堂演练，保证学生得到思维的训练，以及知识的滚动复习；每天布置半小时的作业，争取做到精讲精练。 　　5、注重纠错：错题是学生学习过程中出现的各类错误。我们注重对纠错本的检查，提高学生的自我反思能力。使学生能够主动地对自己在学习过程中出现的错误进行关注，并分析错题产生的原因，最终到达防止或减少再次发生的几率。 　　上述是我们对于高三复习的方案和想法，但还需要在实践中不断地进行修改、完善，更需要大家的帮助与指导。但我想，只要我们坚持“着眼于学生、着力于课堂、关注于方法、立足于实效”，一定能取得进步的。 　　以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导，认真贯彻落实《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》，以行为习惯养成教育和平安教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使