插入艺术字教学设计.docxVIP

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  • 2021-11-20 发布于湖南
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插入艺术字教学设计 插入艺术字教学设计 PAGE PAGE4 / NUMPAGES4 插入艺术字教学设计 《插入艺术字》教案设计 姓名:郭瑞峰 单位:盐池第五中学 插入艺术字 盐池五中郭瑞峰 一、教材分析: 本节课是九年义务教育初中《信息技术》七年级下册第四节《图文混排》第2课时的内容,主要包括:①插入艺术字的方法;②修改艺术字。本课教学课时为一课时。 二、学情分析: 在前面的课程学习中学生已经掌握了使用word输入文字、修饰文字和布置版面等基本操作,学会了在文档中插入图片,这节课的教学内容是在文档中插入艺术字,从而丰富了word的表现能力。 三、教学目标: 1、知识目标:掌握插入艺术字和修改的艺术字的方法。 2、能力目标:掌握插入艺术字的操作要领,学会修改的艺术字的格式,培养学生的观察力、动手能力和探究知识的主动意识。 3、情感目标:通过学习,激发学生的学习兴趣,渗透美育。 四、教学的重点、难点: 1、教学重点:插入艺术字和修改的艺术字的方法。 2、教学难点:合理使用工具栏,使艺术字既美观又大方。 五、教法策略: 1、教法: 现代信息技术教学要遵循“以教师为主导,学生为主体,以训练为主线”的教学原则。针对本课的教学目标和学生的认识特点,我为本课 确定的教学方法是: 开门见山法直接导入,通过欣赏电子报刊图片为事例,导入新课,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣。边学边练,教法与学法相

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