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教师培训心得体会合集8篇 教师培训心得体会合集8篇  教师培训心得体会 篇1  20xx年7月21日至24日，我参与了省骨干教师培训，倾听了专家们的讲座，收获颇多，现把学习心得简述，作为自己的一个积累。  本次培训汇合了全省27个“中原名师〞工作室的256名来自全省各地的骨干教师，培训由河师大文学院承办。21日上午举行了开班典礼，出席开班典礼的有文学院院长李永学等，班主任刘育霞向我们介绍了项目开展状况和留意事项，院长李永学向我们介绍河师大历史，培训的目的、组织形式、培训的意义等，旨在培训一批名师队伍，更好服务于全省的教育教学工作，全面提高教育质量。  河师大教育学院副教授、硕士生导师、教育学博士崔振成主讲了《核心素养下教师的教学意识讨论》。他首先提出了三个令人深思的问题：  1、人工智能做高考数学试卷考了138分，此例人工智能可以取代人吗?假如人工智能能取代人，那我们还守望什么呢?  2、高中生杀了同学，他的妈妈去监狱探望，他劝妈妈不要哭了：“这监狱比在学校好得多了!〞，我们的孩子对学校的看法令我们深思。  3、一线的教室被手机绑架，老师的学习力去了哪儿?这些问题是我们在一线教学中应当常反思的问题。接着他从核心素养提出的背景、内涵讲到教师教学意识的结构，又讲到优化教学意识的策略，整堂课层层剖析，由浅入深，直击核心素养的培育，让我认识到我们的教育应当紧紧把握主线，提升学生的语文素养，把培育人放在我们工作的首位，要淡化素养教育，转而培育“文化人〞。教育学生要有毅力有意志，学习的过程是苦的，是一种境界，大苦=大文化，要培育学生九种素养：社会责任、国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、身心健康、学会学习、实践创新。我们的语文课堂要紧紧围绕“思维导向-----问题引领〞这一主线引领学生思索，让学生学会学习，思维比学问更重要，课堂要少预设多生成。这些教学意识让我受益匪浅。  冯淑娟老师主讲的《走好作文教学的实践之路》我全程倾听，冯老师的现场作文博得老师们的阵阵掌声，她让学员自由命题，即兴下水文，口述流畅，思路清楚，显示了老师深厚的文字功底。冯老师的作文教学指导注重使用思维导图，四步作文，选取美妙的点、道具，制造悬念，设置曲折，让文章跌宕起伏，才能写出胜利的作文，她的“四物法〞特别有用，让学生在平常注重积累文字，写作文片段，写作文时才有内容可写。冯老师指导学生作文的佳境是动态生成，从生活中来，到生命里去。要读写打通，内外打通。  李永波老师主讲了《参加式教学》，李老师在整场讲座中幽默幽默，师生互动，红包不断，笑声连连，学习气氛轻松愉悦。在教学中要实现语文教学与信息化的融合，发挥优质教育资源的效能，提高语文教育的效果。  语文教育专家耿红卫主讲《语文有效教学的实施策略》。他从有效教学的实施策略、有效教学的内涵、选择贴切的教学方式、留意教学的详情、完善教学评价五个方面阐述了有效教学。适合学生，乐于被学生接受，有利于学生成长的教学方法，就是有效的教学方法。作为语文教师要不断探求语文教学的方法，努力做到：力争做学者型、讨论型教师，力争做担当型教师，力争做反思型教师。要做到“六讲〞、“六不讲〞，到达人生“三境界〞：看山是山，看水是水;看山不是山，看水不是水;看山还是山，看水还是水。要不断改良，不断提升，在反思中进步，在进步中反思。  本次培训，让我开阔了眼界，增长了见识，我会仔细，仔细反思，学以致用，在反思中进步，在进步中反思，做一位美好的教师。  教师培训心得体会 篇2  有幸参与了教育局举办的多媒体课件制作培训，感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台，作为教师，作为面临素养教育在全国全面推行的今日的教师，课件的制作是必需具备的一种能力，它将使我们的教学工作更加走上现代化的模式，使学生的学习更加走上自主性、主动性。  个人学习状况：  1.我学习到PPT不是教材的重复，在运用过程中定要将内容一目了然，并且突出关键字。  2.学到图文排版的文字的搭配、常用字体和使用规范，PPT文字原来都是随便选的，一般用宋体，听了培训后，尝试转变后感觉就是要美观些。  3.学到动作设置、切换幻灯片、超级链接等功能。这些功能让我在制作课件是使得课件更丰富生动，更吸引学生的留意力。  4.最终还学到一点，那就是创意是核心。各种PPT有特定的面对人群，在各种呈现、表达方式中选择最适合的这个才是核心，如年轻人就弄得鲜亮点，奔放点，反之就稳重点。  通过这次培训，不仅学到很PPT应用方面的学问，更重要的是增进了和、学校教师之间的沟通。大家坐在一起畅所欲言，相