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幼儿园五大领域目标 幼儿园教育五大领域内容为：语言、科学、艺术、健康和社会五 大领域 《幼儿园教育指导纲要》施实—五大领域总目标 一、健康1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。2、生活、 卫生习惯良好，有基木的生活自理能力；3、知道必要的安全保健常 识，学习保护自己；4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。二、 语言1、乐意与人交谈，讲话礼貌；2、注意倾听对方讲话，能理解 日常用语；3、能清楚地说出自己想说的事；4、喜欢听故事、看图 书；5、能听懂和会说普通话。三、社会1、能主动地参与各项活 动，有自信心；2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情 心；3、理解并遵守中基本的社会行为规则；4、能努力做好力所能 及的事，不怕困难，有初步的责任感；5、爱父母长辈、老师和同 伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。四、科学1、对周围的事物、现象 感兴趣，有好奇心和求知欲；2、能运用各种感官、动手动脑，探究 问题；3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；4、能从 生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；5、 爱护动植物，并心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步 的环保意识。五、艺术1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中 的美；2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； 3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。根据—印发《幼儿园 教育指导纲要》的总目标精神，