2022年数学八上《用“HL”判定直角三角形全等》课件（新人教版）.pptVIP

12.2 三角形全等的判定第4课时用“HL〞 判定直角三角形全等;如图，舞台背景的形状是两个直角三角形， 为了美观，工作人员想知道这两个直角三角形是否全等，但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量．你能帮工作人员想个方法吗？;　 〔2〕如果只用直尺，你能解决这个问题吗？;学习目标： 1．探究直角三角形全等的判定方法. 2．能运用三角形全等的判定方法判断两个直角 三角形全等. ;任意画一个Rt△ABC，使∠C =90°. 再画一个Rt△A′B′C′，使∠C′=90°，B′C′=BC，A′B′=AB .然后把画好的Rt△A′B′C′剪下来放到Rt△ABC上，你发现了什么？;〔1〕 画∠MC′N =90°； 〔2〕在射线C′M上取B′C′=BC； 〔3〕 以B′为圆心，AB为半径画弧， 交射线C′N于点A′； 〔4〕连接A′B′．;归纳概括“HL〞判定方法;证明：∵　AC⊥BC，BD⊥AD， ∴　∠C 和∠D 都是直角． 在Rt△ABC 和 Rt△BAD 中， AB = BA， AC = BD， ∴　Rt△ABC ≌ Rt△BAD〔HL〕． ∴　BC =AD〔全等三角形对应边相等〕．;变式1　如图，AC⊥BC，BD⊥AD，要明证△ABC ≌△BAD，需要添加一个什么条件？请说明理由． 〔1〕