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- 2021-11-20 发布于天津
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1.2 有理数1.2.3 相反数;在数轴上找到表示-2,2和-3 ,3的点.;学习目标:
1. 能说出相反数的意义.
2. 知道求一个数的相反数的方法.
3. 能运用数形结合思想理解相反数的几何意义.; 观察数轴,说出在数轴上与原点的距离是 2的点有几个?这些点各表示哪些数?; 设a是一个正数,数轴上与原点的距离等于a的点有几个?这些点表示的数有什么关系?;;你能说出正数、负数和零的相反数分别是什么吗?a的相反数怎么表示?; 不一定,因为a可以是正数,也可以是负数,或0.;如:5的相反数是-5;
-7的相反数是- (-7);
假设两个数a、b互为相反数,就可得到a+b=0 ;
反之,假设a+b=0,那么a、b互为相反数.;;括号外的符号与括号内的符号同号,那么化简符号后的数是正数;括号内、外符号异号,那么化简符号后的数是负数.;1.判断以下说法是否正确:
〔1〕-3是相反数; 〔2〕+3是相反数;
〔3〕3是-3的相反数;〔4〕-3与+3互为相反数.;2. 写出以下各数的相反数:
6,-8,-3.9, , ,100 ,0 .; 3.如果a=-a,那么表示a的点在数轴上的什么位置?;;2.假设2x + 1与 -6 互为相反数,求 x 的值.;
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