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教学基本信息
课题 相框的设计与制作(一)
学科 劳技 学段: 初中 年级 初二
相关领域 木工
教材 北京市义务教育课程改革实验教材《劳动技术——木工设计和制作》
是否已实施
指导思想与理论依据
劳动技术教育是以获得通用的基本技术素养(含技术意识、技术思维习惯、技术设计与制
作的思想方法和创新的精神)作为基本教学目标,以学生亲历实践、亲手操作、
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