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粤教版七年级思想品德上册说课稿
《男生女生》说课稿
各位评委老师 :
你们好 ! 今天我要为大家讲的课题是 《男生女生》 的第一课时的内容 .
我将会从教材分析 , 学情分析 , 教法分析 , 学法指导和教学程序这五个
环节来进行分析 .
首先 , 是我对本课时的教材进行的一些分析 :
一 , 教材分析
1, 教材所处的地位和作用 :
《男生女生》是广东版思想品德七年级上册的第二单元第三课的内容 .
本课计划安排的教学时数为 3 个课时 . 在第一课时的教学里 , 要使学
生明白 男女有别 , 两性各有其优势 , 对 男生女生会产生不可避免的
交往 形成共识 , 为第二课时让学生掌握 恰当的交往方式 的学习作
好铺垫 , 为学好本课打下了基础 .
2, 教学教育目标 :
根据上述教材分析 , 考虑到学生已有的认知结构 , 心理特征 , 我制定了
如下教学目标 :
(1) 知识目标 : 了解世界是由男女两性组成的 . 男生女生由于生理方
面的构造决定了两性各有其特点与优点 , 男生女生的优点和性格可以
互为补充 . 因此, 男孩女孩互相交往是很自然 , 正常的事情 .
(2) 能力目标 : 知道性意识的产生是青春期走向成熟的一个标志 . 学
会客观观察和分析问题的方法 , 学会宽容地看待异性 .
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(3) 情感 , 态度与价值观 : 体验与分析自己男生女生交往的一些现象
与事实 , 学会从不同角度去欣赏别人 , 领悟男生女生交往的必然性 , 消
除因身体发育对两性关系产生的不安 , 迷惘等消极心态 , 建立对异性
正确的态度 .
3, 重点 , 难点以及确定的依据 :
本课时的教学重点在于 : 男生女生各有其自身优势 . 其理论依据是 :
进入青春发育期的中学生已有很强的
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