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- 2021-11-22 发布于四川
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《瑞雪图》教学设计
第一课时
教学目标:
知识与技能:整体感知课文;学习生字词;能比较流畅的通读课文。
过程与方法:朗读,合作探究。
情感、态度与价值观:激发学生热爱大自然的情感。
教学过程:
一、创设情境。
1、大家喜欢下雪吗?
2、讲述:四十几年前,在我国的胶东半岛上,下过一场大雪。当时,正是自然灾害严
重,农业欠收的时候,这时候下一场雪是多么的及时啊!著名作家峻青怀着异常高兴的心
情写了一篇文章《瑞雪图》 ,今天我们一起来学习。
二、整体感知,学习字词。
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