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- 2021-11-22 发布于四川
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《生态系统的能量流动》第一课时
教学目标
( 一 ) 知识目标
1、掌握生态系统能量流动的过程和特点。
2、理解研究生态系统能量流动的意义。
(二)能力目标
1、通过分析生态系统中能量的输入和散失,即“光合作用”和“呼吸作用”与营养级之间的
能量变化关系,发展学生的思维迁移能力。
2、学会分析、推算生态系统的能量传递效率,并学会应用“传递效率”解决相关问题,进而
培养学生的运算能力和思维能力。
3、通过生态系统食物网中能量流动的渠道和数量的分析, 培养学生耐心细致的观察能力和识
图能力。
(三)情感目标
1. 通过分析生态系统能量流动的特点,培养学生
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