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2021年英语诵读大赛活动方案撰写人：___________日 期：___________ 2021年英语诵读大赛活动方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年英语诵读大赛活动方案 和全市的学生一起比拼阅读英语经典名言名句，会是怎样的妙趣横生？ 为认真贯彻落实党的___大精神，大力弘扬中华优秀传统文化，进一步培育和弘扬___核心价值观，引导广大未成年人增进对中华民族传统节日蕴含价值理念和人文内涵的认知认同，丰富广大未成年人精神文化生活，决定在暑假___开展全市青少年英语课外经典阅读诵读大赛。现制定方案如下： 一、活动___ 本次活动由市文明办、市教育局指导，___快报___站、___网共同主办。 二、参与对象 全市小学___年级、中学___年级（参与者不收取任何报名费）。 三、参赛方式 1.下载并登录手机APP“英语圈”（___附后），查看首页右侧活动类目赛事详情； 2.选择一句或一段经典英语名言名句，在APP里朗读录制，自备背景音乐最佳，并提交比赛作品。 四、参赛演讲作品要求 1.参赛作品必须为学生本人亲自录音完成，一个账号只能提交一次录音作品； 2.录音主题展示内容健康，积极向上，新颖、创新，以经典英语名言、名著节选等为主，要求感情饱满真挚，表达自然； 3.参赛者须以个人为单位，准备1段录音作品参赛，并注明作者学校、姓名、年级等必要信息。 4.参赛作品为APP内置录音格式，必须是本人录音。 五、活动步骤 1.启动时间（___月底___月初，活动周期详见APP活动页说明），面向全市公布赛事通知和办法。广大中小学生按照自愿参加的原则参加； 2.专家评审（___月底前），主办方邀请本地名师和相关专家对参赛作品进行专业评审。 3.集中表彰（___月底前），对优秀参赛者予以表彰奖励，发给荣誉证书和奖品。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年英语辩论赛活动策划方案 时间:___月___号,星期六7:00—9:30 地点:大学生活动中心206(初定)由班长联合团支书借用 人物:生技062生技061生科061生工061全体同学(参赛选手每班各___人) 主持人: 邀请嘉宾:各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师 准备工作: 1,定好论题,分组(已安排) 2.通知各班参赛选手积极准备,增加比赛的精彩性(包括写阐述官观点,自由辩论论据,提问环节的问题,总结陈词 3,奖品:奖项(1)最佳团体奖(2)最佳辩手奖男女各一个(3)互动环节奖品(保密) 各奖品有各班班费分摊, 4.宣传工作:三份宣传海报,具体分配给两班的宣传委员23#9#5# 5.现场布置:各队用两张桌子,对放(侧向观众).播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学. 6.___:各班___委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等) 7.互动环节的题目 8.计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则: 双方分别总体阐述自己的观点,每队2, 自由辩论___分钟(双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分) 相互提问与回答,每队共___个问题.一问一答2,总结陈词,每队各用2 评委___人,收分员1员,统分员___人,总分最高的为一等奖,总分其次的为二等奖,然后由评委共同协商决定出男女最佳辩手 互动环节: 1.辩论赛正式开始前由生技___班同学演唱一首英文歌 2.第一轮结束后进行猜猜猜游戏,具体规则: (1)现场选出几位观众答题,答对题目者方可参加游戏,选出___位观众自由分配为___组, (2)由一人看物品并用英语描述出该物品的特征,(不可用肢体语言),由另一个来猜,猜对则两人各得一份该物品,猜不对就了留给下一组(猜题的同学只允许猜三次),描述的同学不可以用该物品所出现的任一单词,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若违反规则,则需要演一段节目,时间为___分钟,方可拿奖品 (3)注意事项:所猜物品必须绝对保密,只允许描述人看见,以免有失公正颁奖:有请嘉宾颁奖,并请嘉宾代表致辞 赛后工作:清理现场 篇二 一指导思想:为贯彻___、国务___提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代“四有”新人，促进各专业间的交流，深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号:“志存高远，发扬奥运精神;矢志笃行，彰显资环风采。”的号召下，资环学院______班发起了本次辩论赛。 二主办方:资源与环境学院______班 网