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英语听力练习  英语听力练习 首先，是学习的步骤。英语学习方法，对英语的几个属性有以下几个步骤： 音标→发音→书写→语法→单词量 之所以把最有争议的单词量放在最后，是因为在学习前面四个步骤的同时，就可以增加单词量了;而如果把单词量放在最前面，则是把最关键的基础放到最后了，学了半天也只能蹦豆似的说几个古怪单词，连句连贯通顺的话也说不好，这明显是不对的。而许多补习班的这种教法的确害人不浅。 其实前三个步骤是放在一起学习的，毕竟学习音标的同时便要学习发音，学习音标的同时也要学会书写音标及字母。把基础放在首位的目的，就是因为，如果不正确发音和书写一旦固定了，就很难改了。就好像口吃一样，一旦你学会了(或者根本就是)口吃，你便很难改掉这个讨厌的毛病。所以这三个步骤必须要正确掌握!!尤其是发音，一定要标准(无所谓美式、英式、还是别的什么口音)!丝毫不可以马虎!否则以后会被人笑话，而自己也很容易会对说出英语感到恐惧。无论你从什么来源学习发音，最重要的是正确!! 一点提示：学习发音，一定要多方面吸取——视频(从口型上学习)、音频(从发音上学习，别学教程上的美音，有些听起来很土。建议找电影或者广播做参考)、口腔切面图片(从舌头及嘴唇位置来学习)、连音(发音技巧的学习)等等。 第四步骤，语法。很多人认为语法不重要，说什么语法会一点就行，反正老外能猜懂。其实不然，你也不想总被人笑话吧?英语说的那么不流利通顺你还学个啥啊?总抱着不思进取的心还怎么能进步?这很没出息!说这些我就有点气了~ 说正题： 语法的学习十分重要，对像中高级的英语学习，有决定性的帮助。而单词量应该在所有基本功都练的扎实后，才可以专攻，否则会延误英语学习。除非只需要一些固定的单词来应付固定的工作交流。 其次，是学习的方法。我所一直主张的语言学习方法，便是背短文。 这种学习方法的关键词是“完全”，完全理解，完全掌握，完全清楚完全的文章。 不用很多，每天三句便够，多了也许不好消化。选择一小段文章，对话也好，断章取义也好。这三句里多多少少会有你不了解或不完全清楚的地方。 首先，要把这三句中，会阻碍理解句子意思的词汇弄清楚，要完全理解!每个单词的完全意思都要完全理解，至少要在开始背诵短文前，弄个眼熟。这时也要把单词的发音完全掌握，正确地发音，以至于在朗读正个段落时不会有停顿。 如果三句中的语法也同样阻碍理解句子，当然也要将语法完全弄懂。语法的固定型态要在句子中分析出来，并且完全理解消化掉，要到达可以解释出来的程度。还有，就是尽量想出一个可以用到该语法的情况，然后造句。造三个句子/想象三种情景为佳。 之后开始朗读文章，要达到完全顺畅的程度——流利而且正确。发音完全正确，断句完全正确，连音完全正确，感觉完全正确。没有多余的“嗯”“呃”“啊”。当在可以大声朗读出文章后，既可开始下一阶段。 注意，必须要达到流利的、并且可以用自信且洪亮的声音朗读水平，因为只有在大声朗读流利的情况下，才会表明你已经掌握了说出来的能力。另，李昂的疯狂英语正是这个道理，但他只训练出了些让人笑话的、人格分裂的疯子而已。 然后是背诵的阶段。背诵文章，并达到朗声背诵的水平，道理和要求同上。 最后默写。流利而没有停顿地默写出文章。三句话(以每句话13个单词为例)而已，要求能在一分半内写完。不用急。 当做完以上对单词、发音、语法、朗读、背诵、默写的练习后，这一天的任务即可告一段落了。接下来只要每天按照同样的方法，不间断地复习三天，这段短文的学习就结束了。在这三天内，要求每天逐渐提升复习速度。因为在“想象语法可用的情景”步骤时，也许会需要多一些的时间，所以，在最后一天，既整个过程的第四天，完成复习的速度要在七分钟内完成。 具体说来，复习中的步骤为：为选定的语法想象可能的情景×3+造句×3→背诵→默写。 这种学习方法是要求穿插进行的，既第一天进行A段的练习，第二天复习A段并进行B段的练习，第三天复习A和B段并进行C段的练习，依次类推。 示意图如下： 第一天第二天第三天第四天第五天第六天第…… A-1A-2A-3A-4(完成) B-1B-2B-3B-4(完成) C-1C-2C-3C-4(完成) D-1D-2D-3…… . . . A/B/C/D分别代表复习的文章段落，1/2/3/4代表复习的阶段。A-1既为开始段落A的第一天，C-3为段落C的复习第三天。 其实，这种学习方法最重要的一点应该是：不要欺骗你自己。否则，任何的学习方法都会对你无效。不可以有丝毫的马虎，只有专心来执行，才可以有收获。 我来举几个实例： 选定段落： Hesf*ckengotagoddamnf*ckingpeninhisass!Saidhe,Andnobodyf*ckenhelpedhimbutlaughedathim. Well,Icanunderstand.Som