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《草原》说课稿范文 《草原》说课稿范文 作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，说 课稿有利于教学水平的提高， 有助于教研活动的开展。 我们该怎么去 写说课稿呢？下面是为大家的《草原》说课稿范文，欢迎阅读，希望 大家能够喜欢。 我认为对教材的深入分析是上好一堂课的基础，《草原》选自 人教版五年级下第一组第一课， 这篇写景抒情的散文， 给我们展现一 幅美丽的草原风光，也给我们展示了热情的草原民族， 文章条理清晰， 作者从风景到人情的描写展现了草原上的风土人情， 最后用一句含义 深刻的诗结尾，体现了作者对草原的依依不舍。 我们常说教学的主体是学生，五年级的学生对这样写景抒情类 型的文章并不陌生， 但对于内蒙古草原上的风土人情不能很好的理解， 需要教师加以适时引导。 根据教材以及学生的特点， 我制定了一下三个维度的教学目标： 【知识与能力】学会本课的渲、勒等生字，明确文章分为风光和人情这两个部分，有感情的朗读自己喜欢的句子。 【过程与方法】采用小组合作探究法、朗读感悟法、情境教学法，提高学生感悟理解的能力。 【情感态度与价值观】体会草原风光的美丽，感悟草原民族的真情。 根据教学目标我确定的教学重难点是： 【教学重点】理清文章的两个主要描写方面，有感情的朗读课 文。 【教学难点】体会草原风光的美丽，感悟草原民族的真情。 小组合作探究法、朗读感悟法、情境教学法。 那么接下来我将