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- 2021-11-20 发布于上海
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授课时间: 年 月 日 课 时 计 划 第 1 课
课题 绪 论( 1 ) 课型 新授
知识目标 认识互换性定义和作用。
教学目标 技能目标 掌握互换性在机械中的应用和分类
情感目标 培养学生独立思考,热爱公差学习的好习惯.
重点 理解互换性定义和作用.
教材分析 难点 如何区分互换性的种类.
关键 在研究具体问题时,如何判断互换性类型.
教具资料 多媒体课件、投影仪
教学方法 探究、讲解、讨论、练习
设计 教师 时间
教学环节 教学内容
说明 调控 分配
安定 相互
组织教学 师生问好 1
秩序 问好
引入
情境导入 公差在机械学习中的重要地位. 铺垫 2
新授
复习提问 如果你是机械工作设计都你想怎么样设计机器零件 . 回顾 巩固 2
一、 互换性的概述
1.互换性的含义
互换性是指制成的同一规格的一批零件或部件 ,不
师生
需作任何挑选 ,调整或辅助加工 (如钳工修配 ),就能进行 重点 双边
装配 ,并能满足机械产品的使用性能要求的一种特性。 难点 活动
例:同型号的轴承、光管、螺钉等等。 确定
新授知识 10
2 、互换性的作用 的依
教师
① 有利于组织专业化协作 。 据与
提问
② 有利于用现代化工艺装配。 突破 学生
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