医学研究数据管理与统计分析.ppt

医学研究数据管理与统计分析;常见命令: 描述统计 比较均值 通常线性模型 相关 回归 非参数检验 生存分析;一、均数计算方法 计量资料均数和标准差计算可采取上节课介绍分析→描述统计 →*** 假如分组（如按性别）计算均数和标准差能够: (1)拆分文件 或 (2)选择个案 或 (3) 分析→ 描述统计 →探索 还有什么方法吗？;均数与均数间比较;均数与均数间比较;均数间比较;样本均数与已知总体均数比较;样本均数与已知总体均数比较;样本均数与已知总体均数比较;样本均数与已知总体均数比较;;完全随机设计（成组设计）两个样本均数比较;完全随机设计（成组设计）两个样本均数比较;完全随机设计（成组设计）两个样本均数比较;;配对t检验;配对设计两个样本均数比较 （配对t检验）;配对设计两个样本均数比较;配对设计两个样本均数比较;Q: 能否采取我们前面学过 单样本T检验（样本均数与已知总体均数比较） 比较新药与常规药降血清总胆固醇效果是否相同？;Compute 计算产生一新变量 d, d=group1-group2 检验 d=0;2组均数比较可采取t-test多组均数怎样比较？;方差分析 Analysis of Variance, ANOVA;方差分析结果解释: 方差分析F 检验, 当P0.05, 能够认为各组总体均数不等或不全相等, 但并不可认为任意两组总体均数都有差异。需要深入作两两比较才能知道哪些组间有差异。 多个样本均数间两两比较 当样本组数大于2时, 不宜再用前述t检验分别作两两比较, 不然会增大犯第一类错误概率。 方差分析与t检验联络 t检验能够看作时方差分析特例:;完全随机设计方差分析（成组设计）;;完全随机设计（成组设计）单原因方差分析 1个原因, k个水平;完全随机设计（成组设计）单原因方差分析 1个原因, k个水平;方差齐性检验;完全随机设计（成组设计）单原因方差分析 1个原因, k个水平;两两比较;;两两比较;两两比较;前述方差分析还能够经过通常线性模型实现 Analyze→General Linear Model→Univariate…;组间变异; SPSS 分析命令: Analyze→General Linear Model→Univariate…;白蛋白降低许;;;随机区组设计资料方差分析;随机区组设计资料方差分析;协方差分析 Analysis of Covariance, ANCOVA;一元协方差分析;SPSS操作步骤: 先检验是否满足回归齐性假定; 若满足回 归齐性假定, 则能够采取ANCOVA。 1、检验回归齐性方法 作图法 检验研究原因与协变量交互作用 2、ANCOVA方法;1、检验回归齐性方法 作图法: 对两组X、Y分别作散点图, 并拟合回归直线, 观察组间回归直线是否平行。若平行, 则满足回归齐性假定。;Double click 图片?打开图片编辑器, 添加趋势线;按分组变量显示不一样颜色点;49;1、检验回归齐性方法 检验研究原因与协变量交互作用;51;交互作用项;结论: 研究原因与协变量交互作用无统计学意义（P0.05）, 满足回归齐性假定, 所以能够采取ANCOVA。;2、ANCOVA方法;结论: 扣除了年纪对肺活量影响后, 不能认为甲、乙两组工人肺活量有差异。;分类变量统计分析;完全随机设计两个样本率比较;完全随机设计两个样本率比较;完全随机设计两个样本率比较;SPSS 分析命令: →Descriptive Statistics→Crosstabs…;行变量;;;64;例2: 某矿石粉厂当生产一个矿石粉时, 在数天内即有部分工人患职业性皮炎, 本生产季节开始, 随机抽取15名车间工人穿上新防护服, 其中1名患皮炎, 其它28名工人仍穿旧防护服, 其中10名患皮炎。生产一段时间后, 检验两组工人皮炎患病率, 问两组工人皮炎患病率有没有差异？;66;例3: 某医师A药诊疗9例病人, 治愈7人; 用B药诊疗10例病人, 治愈1人, 问两药疗效是否有差异？;68;配对设计两个样本率比较;方法一: 交叉表 Crosstabs;;;方法 二: 非参数检验 Nonparametric Test;非参数检验 Nonparametric Test;非参数检验 Nonparametric Test;完全随机设计多个样本率比较;完全随机设计多个样本率比较;SPSS 分析命令: Analyze→Descriptive Statistics→Crosstabs…;结论: 3个地域第一恒齿患病率不一样或不全相同。;分层分析与混杂偏倚;混杂偏倚 Confounding;混杂偏倚控制;M-H（Mantel-Haenszel）分层分析法;Alcohol;饮酒与肺癌病