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(部编)人教版四年级上册语文第一单元备课 四年级上册语文教材总备课 科目 语文 教材解读 本册教材以专题组织为单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元。本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。难点是识字、写字、课文的朗读和作文。? 总教 学 目 标 1.识字、写字、掌握字的间架结构和书写规则。 2.继续培养阅读的兴趣，培养经常阅读的习惯。在“自检”中，学生要自查、互查，交流阅读体会 3.通过“语文天地”中设计的活动，创设写话的情境，使学生愿意写，有东西可写。 教学重难点 1.词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题。 2.识字、写字、课文的朗读和作文。 突破措施 1.注重语文和思想品德合科教学，要通过语言文字训练进行思想品德教育，把语言训练和思想品德教育融为一体。思想品德教育，要根据每篇课文的内容和教学目标，有的放矢地进行。联系实际，进行行为指导，使学生养成良好的行为习惯。2.重视识字教学，要教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较，加强边读边写，试默自查；重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。?3.阅读教学要训练学生逐步学会阅读，培养阅读能力。重视朗读训练，在朗读中发展学生的语言和思维。让学生在语言环境中学习生字。词