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助人不但是付出,也是收获。助人是快乐的。
赠人玫瑰,手留余香。
协助别人,快乐自己!
爱心是一种特殊的财富,它不会因为付出而减少,相反,它像泉水源源持续,因为流淌而更清澈、更充盈。
一善良是一颗真诚广博的爱心-------善良的内涵
善良是无私的
与人为善要是非分明
善良之心是博大的
善良要见诸行动
善良是各种美德的基础和体现
二协助他人 ,体验生命的快乐 1给予会比接受更快乐 2助人既是付出,也是收获
要求:
1、选择一个帮扶对象,全组成员献计献策,倾情相助。 2、推荐一位组长、记录员、发言代表,全组合作完成。
小组合作
要求:
1、选择一个帮扶对象,全组成员献计献策,倾情相助。 2、推荐一位组长、记录员、发言代表,全组合作完成。
小组合作
2.3与人为善助人不但是付出,也是收获。助人是快乐的。
赠人玫瑰,手留余香。
协助别人,快乐自己!
爱心是一种特殊的财富,它不会因为付出而减少,相反,它像泉水源源持续,因为流淌而更清澈、更充盈。
一善良是一颗真诚广博的爱心-------善良的内涵
善良是无私的
与人为善要是非分明
善良之心是博大的
善良要见诸行动
善良是各种美德的基础和体现
二协助他人 ,体验生命的快乐 1给予会比接受更快乐 2助人既是付出,也是收获
要求:
1、选择一个帮扶对象,全组成员献计献策,倾情相助。 2、推荐一位组长、记录员、发言代表,全组合作完成。
小组合作
要求:
1、选择一个帮扶对象,全组成员献计献策,倾情相助。 2、推荐一位组长、记录员、发言代表,全组合作完成。
小组合作
2.3与人为善 小组交流 1作为生意人,女老板不肯卖一只手套,可以理解吗? 2.你怎样理解女老板转变的原因? 3从这个故事,你感悟到怎样的人生道理? 有一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问他:“你又看不见,为什么还要提着灯笼走路?” 讨论: 为何说东郭先生是视力正常却是色盲,并授予他有眼无珠奖项?你如何看待东郭先生的行为? 与人为善不是不分青红皂白,善待一切人和事。与人为善是善事,与邪恶为善却是恶事。与人为善不是与恶人相安无事,不是对坏事宽宏大量。善恶不辨、是非不分,对坏人、坏事一味放纵、宽容的那种毫无原则的善是“愚善”。 一位女教师带着她的学生去看电影,过马路时突然一辆轿车如脱僵野马横冲过来。情急之下,她张开双臂将行走在路中央的几名学生一起推到路边。学生得救了,她却倒在了血泊之中,永远的离开了我们…… 与人为善者,应该有博大的 情怀,不仅要善待亲人、朋友,而且应该善待其他人。 “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。” ————孟子 要求: 1、选择一个帮扶对象,全组成员献计献策,倾情相助。 2、推荐一位组长、记录员、发言代表,全组合作完成。 助人不仅是付出,也是收获。助人是快乐的。 赠人玫瑰,手留余香。 帮助别人,快乐自己! 爱心是一种特殊的财富,它不会因为付出而减少,相反,它像泉水源源不断,因为流淌而更清澈、更充盈。 一善良是一颗真诚广博的爱心-------善良的内涵 二帮助他人 ,体验生命的快乐 1给予会比接受更快乐 2助人既是付出,也是收获 让我们每个同学都来担任善良大使,帮助身边需要帮助的人 。做一个真正善良的人!让爱的阳光洒遍世间的每一个角落!
助人不但是付出,也是收获。助人是快乐的。
赠人玫瑰,手留余香。
协助别人,快乐自己!
爱心是一种特殊的财富,它不会因为付出而减少,相反,它像泉水源源持续,因为流淌而更清澈、更充盈。
一善良是一颗真诚广博的爱心-------善良的内涵
善良是无私的
与人为善要是非分明
善良之心是博大的
善良要见诸行动
善良是各种美德的基础和体现
二协助他人 ,体验生命的快乐 1给予会比接受更快乐 2助人既是付出,也是收获
要求:
1、选择一个帮扶对象,全组成员献计献策,倾情相助。 2、推荐一位组长、记录员、发言代表,全组合作完成。
小组合作
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1、选择一个帮扶对象,全组成员献计献策,倾情相助。 2、推荐一位组长、记录员、发言代表,全组合作完成。
小组合作
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