2-5乘法口诀求商.pdfVIP

最新资料推荐 2-5 乘法口诀求商 用 2-5 的乘法口诀求商 教学目标： 1 ． 初步了解除法是乘法的逆运算， 能比较熟练的运用 2~5 的乘法口诀求商； 2 ． 经历探索除法计算方法的过程， 了 解用乘法口诀想商的思路； 3 ． 提高学生的口算能力、 探究能力 和口头表达能力； 4 ． 在学习过程中， 让学生体验学习数学的乐 趣， 感受数学与生活的联系。 教学重点： 使学生掌握用乘法口诀求商的方法。 教学难点： 运用乘除法之间的联系， 掌握口诀求商的思路。 教学用具： 课件 小棒 板书设计： 用 2-5 的乘法口诀求商 ( 除 数 是 几 就 想 几 的 乘 法 口 诀 ） 153=5 155=3 3 （ ） =15 （ ） 5 =15 口诀： 三五十五 口诀： 三五十五 教学过程 : 一、 创设情境引入 师： 老师今天给大家带来了一位神秘的嘉宾， 相信大家都会非常的 喜欢她！ 看，他来了。 （出示课件） （录音） 同学们， 你们好！ 我是哆啦 A 梦。 1 / 6 今天的数学课上我将带领大家去数学王国， 进行一次有趣的探 险， 谁要是在最短的时间里闯过难关， 就将成为咱们班的数学精灵， 你们愿意和我去探险吗？ 好， 请你们坐上开往数学王国的火车， 我 们要出发啦！ 在出发前， 我们先来热热身吧！ 1. 对口令游戏 2. 猜猜 （）里的数是几？ 5 （ ） =35 2 （ ） =18 （ ） 8=32 3 （ ） =12 （ ） 6=36 2 （ ） ＝16 说 一说（ ） 里的数是用哪句乘法口诀想出来的。 师： 好， 现在我们就和多啦 A 梦一起出发吧！ 二、 探索新知 （录音） 欢迎大家坐上这列数学火车， 我是你们的列车长， 接下 来将有重重险关等着大家， 你们准备好了吗？ 第一关 出示： 有 5 只小猴， 每只小猴有 3 个桃子。 （1） 从图中你知道了哪些数学信息？ （2） 你能提一个数 学问题吗？ （一共有多少个桃子？ ） 出示完整题， 学生读题； （3） 要求一共有多少个桃子哦，