教育心理学知识点归纳.pdfVIP

第一章 ??教育心理学概述 第一节教育心理学的研究对象与研究内容 ? １、教育心理学的研究对象 ?教育心理学是一门研究（学校情境中学与教的基本心理规律）的科学。 ? ２、教育心理学的性质 ?是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科 ? ３、教育心理学的研究内容 ? （学教相互作用过程模式： P4）?具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。 ? （１）五要素 ①学生—— ?学习的主体因素（其群体差异、个体差异影响学与教过程） ?②教师——教学中起关键作用（教学过 程的主导） ? ③教学内容——学与教的过程中有意传递的主要信息部分，表现为：教学大纲、教材、课程 ? ④教学媒体——教学内容的载体、教学内容的表现形式、师生之间传递信息的工具。 （影响教学内容的呈现方式 和容量；影响教学组织形式及学生的学习方法） ?⑤教学环境——包括物质环境（课堂自然条件、教学设施及空 间布置）社会环境（课堂纪律、同学关系、校风、社会文化）影响学生的学习过程和方法、认知发展过程，教师