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- 2021-11-20 发布于北京
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二年级语文下册教学反思汇总
1 古诗二首
本课两首古诗虽然作者不同,写作朝代与写作方式不同,但其主题却是一致的,都是描写和
赞美春天的景色。在教学《古诗二首》时,我抓住“春”这一主题,让学生通过两首古诗徜徉在
更多描写春天的美的诗文中,从而感悟春的勃勃生机。所以我在教学过程中采用了以下几种方法:
1.通过多种朗读方式,让学生掌握古诗的朗读节奏,注意停顿和重音。
2.展示春景图,引导学生组织语言描述古诗展现的情景,这样能使学生更快地理解古诗,体
会生机勃勃的春
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