十佳班主任演讲稿.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 十佳班主任演讲稿 让热血浇洒在学生的心田王店初中杨跃鹏  让热血浇洒在学生的心田  王店初中杨跃鹏  尊敬的各位领导、评委、老师们：  大家好！  首先感谢各位领导、评委、老师们为我提供了这次演讲和学习的机会。今天，我演讲的题目是《让热血浇洒在学生的心田》。  我叫杨跃鹏，1999年毕业至今，在教育岗位上工作了12个年头。12年的教学生活伴着12年的班主任工作，我一直把“爱岗敬业，开拓进取”作为自己的教育格言。然而，农村中学班主任工作的艰辛、繁琐、乏味让我的内心经历了一次又一次的煎熬和磨砺，在这煎熬和磨砺中，我一直在积极的思考和探索，如何做一个优秀的班主任？怎样让自己成长为一名智慧型的班主任？下面我就从三个方面谈谈自己12年来的探索路程：  一、在艰难中抉择，在抉择中进取  作为一名农村中学的班主任，工作琐细而繁重，学生大部分是住宿生，他们的衣食住行、吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。从寒冷的冬天到炎热的夏天，从星期一到星期五，每天清晨我跟着学生5:00起床，晚上学生9:20放学，我要等到学生休息后查完了寝再睡。冬天，当我回到自己的住室时，满校园已是冷冷清清，早上顶着严寒，打着哈欠从被窝起来，一天，两天，要日复一日，年复一年的坚持下来真的很难很难，可为了学生，我坚持了下来，而且一干就是10多个年头。  记得08年的冬天，我的孩子刚过两周岁，从老家接到学校，早晨闹钟一响，孩子也跟着要起床。多少个寒冷的早晨，天还没有亮，寒风刮着，而孩子跟着我早早起床一个人在校园里玩，多少老师问我：你怎么让孩子起那么早？可有谁知道这其中的原由。白天，不管冬季有多冷，夏季有多热，孩子总是一个人在学校的大门口玩，老师们都说：你们的孩子真听话！可又有谁知道我这个从不曾打骂过学生，甚至侮辱学生的话语都未曾说过的班主任，  在家总是把自己两三岁的孩子脚踢棍子打。因为工作的压力大，因为上课的时间到了，因为班级的孩子正等着我去上课，因为那个“留守”孩子今天又逃课了……。邻居一位老师说：你有时那么稀罕孩子，有时怎么把孩子打那么狠？是呀，天底下谁不爱自己的孩子？为人父母谁不心疼自己的孩子？可又有谁能知道我内心的辛酸和痛楚？  艰难繁重的工作使我认识到：作为一个班主任，对家长，我们代表着  学校，肩上扛着责任；对学生，我们又代表着家长，双手履行义务。教育工作的平凡注定我们干不出惊天动地的业绩，但我可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出我的贡献。  09年秋季，我3岁大的孩子一个人在校园内玩，不知什么时候让狗咬到了耳朵，几天后，爱人给孩子脱衣服时才发现，孩子说是被狗咬的，我狠狠的把孩子打了一顿，狗咬的你咋不早说，孩子早已吓得目瞪口呆，看着我不敢吭声，爱人心疼的搂着孩子，一边流泪一边骂我不该打孩子。我的眼泪在眼眶里直打转，我不也是因为担心孩子出事吗？此时此刻有谁知道我的心比刀割还难受。每每想到这些，我都觉得内心无比愧疚！  做班主任难，难在不能忠义两全，难在现在的学生不好管。初中的孩子正处在青春的发育期，他们爱冲动，脾气暴躁，逆反心理强，稍有不顺就可能大打出手，甚至离家出走，批评不行，表扬也未必见效。记得我们教研组的一位教师表扬了一个成绩差的学生，结果学生说是讽刺他。来自不同的家庭，面对性格各异的学生，如何做好这些“学困生”的工作成了班主任的重头戏。  二、用爱点燃激情用激情演绎成功  众所周知，我们所处的农村外出务工多，农村“留守孩”现象越来越普遍，由于远离父母，子女缺少亲情关爱，内心空虚，有的对家长有埋怨情绪，还有的留守儿童为了宣泄烦恼，走上极端。为了让这些孩子更好的发展，多年来，我一直着力打造“温馨教室”，每年开学之初，我首先要在班级写上醒  目的标语：班级是我在学校的家，我爱我家！并设置“我的青春我做主”和“梦想舞台”等卡片，帮助每一位学生树立自信，展示个性，挖掘潜能，全面发展。  06级学生张菲，从她三四岁时父母就外出新疆打工，10多年跟随着奶奶生活，性格内向，从不喜欢和别人交流。听说在七年级时因为英语教师批评一句，从此再也不学英语。我在了解情况后，多次和她交流，询问她的生活及学习的困难，让她在周会及集体场合发言，让她感受集体大家庭的温暖，树立其自信心。半年过去，她的性格发生了改变，同时也带动了她学习成绩的提高，我不失时机的询问她的理想，帮她制定中招备考计划，日子一天天过去，她的性格开朗了，胆子变大了，课堂敢回答问题了，有错误也能承认并改正了。在学校09年春季组织的“关爱留守孩子”活动中，她还作为典型代表发了言。09年中招，她以进班时阶段70