河南鹤壁职业技术学院建筑工程技术专业建设方案.pdfVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 【关键字】建设 鹤壁职业技术学院 建筑工程技术专业建设方案 一、建设背景 建筑业是国民经济的重要支柱产业，也是改善民生的产业，产业关联度高，就业容量大。河南 省作为中原崛起省份，经济发展迅速，城镇化进程加快，根底建设规模和范围日益扩大，与此相 适应，河南省住房和城乡建设厅于 2011 年 6 月发布了《河南省住房城乡建设 “十二五 ”规划纲要》 ， 纲要从城镇根底设施建设、发展壮大建筑业、促进房地产发展等各方面都做了宏伟规划。 2011 年 10 月国务院刚刚批复的 “中原经济区建设规划 ”，明确提出 “把保障和改善民生作为建设中原经济区 的根本出发点和落脚点 ”， “新型城镇化和社会主义新农村建设协调推进 ”，这些规划为建筑业的发 展和建筑专业人才的培养提供了理论根底，明确了工作方向。 鹤壁职业技术学院积极按照河南省 “十二五 ”规划的要求，由建筑设计与工程学院认真进行市 场调研，结合鹤壁市城镇化建设的要求和 “加快构建新型产业根底和新型城市骨架 ”，实现 “率先崛 起 ”的目标，进一步完善和重点加强建筑工程技术等专业建设， 从而促进建筑工程技术专业的发展， 扩大招生规模。 二、建设根底 建筑工程技术专业的前身是 1986年创办的中专层次的工业与民用建筑 专业， 2003 年鹤壁职业技术学院成功申办大专层次的建筑工程技术专业， 2004 年开始招生， 目前已有了四届毕业生。 该专业主要为建筑行业培养适 应从事一线建筑工程技术及管理工作的高技能人才。 20 多年的办学历程， 该专业累计为国家培养了 2000 多名中高级技术应用型人才，目前在校生 规模（包括中专、大专、五年制）达到 300 人。 （一）课程体系的改革和建设体现了高职教育的特色 我院根据全国高职高专教育土建类专业教育指导委员会发布的《建筑工程技术专业教育标准 和培养方案及主干课程标准》指导精神，通过召开专业建设指导委员会制订了建筑工程技术专业 的人才培养方案。本着突出课程的职业性、开放性和实践性，提高课时效率的原则，对《建筑工 程制图》和《房屋建筑学》课程进行整合，形成《建筑识图与构造》课程，对《钢筋混凝土结构》 、 1文档收集于互联网，已整理， word 版本可编辑 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 《砌体结构》课程进行整合，形成《钢筋混凝土与砌体结构》课程。新开设了《建筑工程技术资 料》、《钢结构》、《建筑工程质量验收》等课程，目前共开设课程 19 门，课程设计（大作业）和实 践课 7 门、实习（实训）与实践 2 项。 （二）有一支实践能力强、教学水平高的教师队伍 建筑工程技术专业现有专业教师 17 人，其中专任教师 12 人，兼职教 师 5 人；高级职称教师 4 人，中级职称教师 12 人，助教 1 人；具有硕士 学位的教师 4 人， “双师型 ”教师 8 人；专任教师中注册造价师 1 人，一级 建造师 2 人，注册监理工程师 2 人，经济师 2 人；有 3 名教师是鹤壁市评 标委员会评标专家， 2 名专业课教师在建筑企业兼职。 建筑工程技术专业的教师具有较强