幼儿园大班语言：月亮姑娘做衣裳.docxVIP

第 第 PAGE #页共6页 幼儿园语言新课程标准教材 语言教案 （2019 — 2020学年度第二学期） 学 校： 年 级： 任课教师： 幼儿园教案/幼儿园大班/幼儿园大班语言教案 I编订：XX文讯教育机构 幼儿园语言教案 文讯教育教学设计 大班语言：月亮姑娘做衣裳 教材简介：本教材主要用途为学习语言这门课程，可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能 力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿 园幼儿园大班语言科目，学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内 容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 i 活动目标： .理故事内容，了解月亮在不断的变化。 .学习描述月亮变化的语句，初解步了解故事中比喻手法的运用。 .能大胆想像，进行创编活动，并尝试做图书。 准备：课件、月亮图片，幼儿操作材料。 活动过程： 一、谈话导入活动。 、师：小朋友，你们见过月亮吗？你见过的月亮是什么样的？ 、幼儿自由讨论。 、小结：有的小朋友说月亮是圆的，有的小朋友说月亮是弯的。 二、故事导入，激发幼儿参与活动的兴趣。 1、师：今天，老师要给小朋友讲一个故事，也是关于月亮的，月亮姑娘想要做一件 幼儿园语言教案文讯教育教学设计 新衣服，月亮姑娘穿上漂亮衣服是什么样子呢？ 2、幼儿听故事，了解月亮是不断变化的。 3、播放故事《月亮姑娘做衣服》，并提问： (1)月亮姑娘为什么要做衣裳？(夜风吹过，很冷) (2)月亮姑娘怎么办呢？决定要干什么？(请裁缝做衣裳) (3)裁缝为月亮姑娘做衣裳前做了些什么？(量尺寸) (4)裁缝为月亮姑娘一共做了几次衣裳？ ( 3次) (5)为什么月亮姑娘衣裳总是不合身呢？(月亮在不停变化) (6)月亮姑娘的身体发生了怎样的变化？教师鼓励幼儿积极发言， 引导幼儿说出因为月 亮姑娘的身体总是发生变化。引导幼儿说出月亮姑娘的身体越来越胖。 3、看图了解月亮的变化过程。 教师：小朋友们说的非常好，我们一起来看月亮姑娘到底是怎样变化的吧！ 出示图片，引导幼儿观察。 幼儿园语言教案文讯教育教学设计 教师：月亮姑娘刚开始的时候是什么样的？ 引导幼儿发现，月亮刚开始的时候是弯弯的月牙，像眉毛一样。并用一句话来描述：弯弯的 月亮像眉毛。 观察第二幅图： 教师：月亮姑娘的身体现在变成了什么样？ 引导幼儿发现月亮姑娘胖了一点，像镰刀一样。 并用一句话来描述：弯弯的月亮像镰刀。 出示第三幅图片： 教师：月亮姑娘的身体又变成了什么样？ 引导幼儿发现又胖了一点，像小船一样 并用一句话来描述：弯弯的月亮像小船 出土最后一■幅图片: 教师：最后月亮姑娘的身体变成什么样子了? 引导幼儿发现胖胖的，像圆盘一样 并用一句话描述：弯弯的月亮像圆盘 教师播放月亮的变化图片，巩固幼儿的认识 4、幼儿为月亮姑娘穿衣服 幼儿园语言教案 文讯教育教学设计 幼儿园语言教案 文讯教育教学设计 教师：听完了这个故事，我们知道了月亮姑娘为什么穿不上新衣服了吧，现在月亮姑娘想请 小朋友们帮忙设计一件新衣服，让月亮姑娘不在怕冷。好不好啊？ 5、放松活动，听音乐做动作找到座位。 6、让幼儿把自己的想法画出来，订成图书，区域活动时讲给小朋友听。 活动延伸： 师：今天的故事有趣吗？老师给每个小朋友留一个任务，给每个小朋友一张月亮变化的 观察记录表，请每个小朋友回家观察月亮每天的样子，并把它的样子画出来。一个月后，我 们再来看一看月亮到底是怎样变化的，哪一天最圆？哪一天最弯？ XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution