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- 2021-11-20 发布于江苏
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中班数学教案及教学反思《企鹅排队》
中班数学教案及教学反思《企鹅排队》设计意图:
感知相邻两数之间的数量关系,并根据前一个数或后一个数
猜相邻数,让幼儿正确理解“邻居”的含义并进而感知“相邻数”
的含义,通过比较知道一个数的相邻数有两个,是比它大1和小
1的数。活动通过情景和游戏相结合的方式进行,给幼儿创设一
个轻松愉快的环境,通过幼儿与同伴之间的友好交往和合作游戏,
体验数学活动的快乐,进而激发幼儿对数的兴趣。
活动目标:
1、学习2得相邻数,感知相邻数多 1少 1的关系。
2、在教师引导下,发现相邻数的规律。
3、在游戏中培
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