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- 2021-11-22 发布于河南
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学习目标: 问题组一、如何理解物质的量浓度? 1、将23.4克NaCl溶解在水中,配成250mL溶 液, 计算所得溶液中溶质的物质的量浓度? 2、1L该食盐水中含有多少个Na+? 学法指导:根据C(B)=n(B)/V n=m/M N=nNA 先独立完成,然后小组派代表来黑板上讲解。 规律总结: (1)体积是指溶液的体积,而不是溶剂的体积; (2)溶质是用物质的量而不是用质量表示 (3)在一定物质的量浓度溶液中取出任意体积的溶液,其物质的量浓度不变,但所含溶质的物质的量或质量因体积的不同而不同 (4)溶质可以是单质、化合物,也可以是离子或其他特定组合。 问题组二、如何配制一定物质的量浓度 的溶液? 1、配制250ml0.4mol/LNaCl溶液需要哪些步骤?各部用到的主要仪器分别是什么仪器? 2、在配制溶液时容量瓶的使用需注意哪些问题? 学法指导:仔细阅读课本P15-16 页,先独立完成,再小组讨论,并派代表来展示本组的结果。 将5mol / L的Mg(NO3)2溶液amL取出一半加水稀释至bmL,问稀释后的溶液中NO3-的物质的量浓度为____ * * 平顺中学 徐永波 1、了解物质的量浓度的含义。 2、掌握物质的量浓度的求算方法。 3、掌握一定物质的量浓度溶液的配制 方法及应用。
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