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- -- . 优质专业. 附件1： 项目类别：精品课程 省高等学校 省级质量工程项目结题报告 项目名称： 项目负责人： 联系方式： 所在单位： 立项时间： 填表时间： 省教育厅 财政厅 填 表 说 明 1. 本报告书适用于省级质量工程项目中示高职、特色专业、专业综合改革试点、实训中心、校企合作实践教育基地、虚拟仿真实验教学中心、教学团队、人才培养模式创新试验区、卓越人才教育培养计划、精品课程、精品视频公开课、精品资源共享课、数字图书馆、应用型教师教学能力发展中心、高校合作联盟建设和分类管理改革试点、大学生创客实验室建设计划、大学生创新创业训练计划等建设项目。报告书由项目负责人填写，经学校组织的专家验收给出结论后，上报省教育厅备案，作为项目验收的依据。 2.报告书容应据实填写，项目负责人对材料真实性负责。 3.盖章部分可扫描后粘贴在报告中上传系统，或在学校留存备查。 一、项目建设目标 （一）课程建设指导思想 建设目标 具体目标 二、建设情况综述（对照项目建设任务书） （项目的执行情况，采取的主要措施；项目建设进展，建设过程中开展的主要活动等） 性别 出生年月 职称 学科专业 在项目中承担的主要工作 三、项目建设成果综述（附有关材料及说明） 三年来，课程建设容涵盖了基于工作过程的课程体系、师资队伍、管理机构和社会服务等主要容。 教学容更切合市场需求。在大量物流企业调研与校企合作的基础上，及时吸收现代物流领域的最新成果，编著了特色校本教材。 教师队伍整体水平得到很大提高。通过企业挂职、外出进修和部培训等多种形式，使课程组教师的理论知识和教学水平都得到很大提高，教学效果明显，并都能独立完成开发项目。 3.教学方法和手段先进，工学结合效果显著。在课程教学中，采用混合式教学、网上答疑、论坛、实习等多种形式，教学效果良好。多位同学在省级技能大赛中获奖。 4.项目组成员已发表相关学术论文12篇，编写教材3本，使课程辐射能力有了明显提高。 5.课程资源建设卓有成效。编写课程标准、教学计划、校本教材，微课、电子课件、试卷、实训素材、同步练习，构建了“立体化”的全方位学习平台，供校外师生免费学习，对同类院校相同或相近的教学起到一定的示辐射作用。 （具体成果详见佐证材料） 四、主要特色（可另附纸） 五、经验和示作用： 六、目前存在的不足： 七、经费使用情况 经费使用情况一览表 单位：万元 年份 学校配套经费 经费使用 建设容 2015 2.0 学校按10%提取发展基金 骨干教师外出进修（培训） 交通费用 市场调研、企业考察 教研活动 合计 余额 八、学校审核意见 公章： 年 月 日 九、专家鉴定结论 鉴定专家组负责人：（签字） 专家组其他成员：（签字） 年 月 日 十、教育厅审核意见 公章： 年 月 日