二年级下册奥数讲义 克与千克 人教版 无答案.pdfVIP

细节决定成败，细心赢得未来！ 克与千克 一． 课前热身 （1）称比较轻的物体重量，用（ ）作单位。 （2）称比较重的物体重量，用（ ）作单位。 （3）1枚硬币大约重1 （ ），2袋食盐大约重1 （ ）。 （4）1千克= （ ）克 5000克= （ ）千克 （5）要知道物体的轻重，可以用秤称，常见的秤有（ ）、（ ）。 二．教学内容 1. 认识生活中常见的秤。 要知道物品的轻重，可以用秤称。生活中常见的秤有： 2. 认识千克和克。 （1） 表示一般物品有多重，常用千克作单位，用符号“kg”表示。 （2） 表示比较轻的物品的重量常用克作单位，用符号“g”表示。 1千克=1000克 典例剖析 例1在（ ）里填上合适的质量单位 ——☆态度 习惯 方法☆—— 1 细节决定成败，细心赢得未来！ 分析：我们知道一枚2分硬币约重1克，两袋精制盐约重1千克，分别用手掂一 掂，感受一下并记住多重是一克，多重是1千克。图中相对来说，香蕉、 鸡蛋较轻，鸭子的重量也较轻但鸭子不可能是2克，一定是2千克，鸡蛋 一定是50克，香蕉也一定是150克，大象是比较重的物体，所以一定是 用千克做单位。 解:香蕉150 （ ） 鸭子2 （ ） 大象3000 （ ） 鸡蛋50 （ ） 解题技巧：表示较轻物品有多重，一般用克作单位；表示较重物品有多重， 一般用千克作单位。 例2 说出下面的物品各重多少。 分析：盘秤上刻度表中“g”表示克，指针指向多少，就是多少克；刻度中的“kg” 表示千克，指针指向多少，就是多少千克。 解：上面三个盘秤里的物品各重： 例3 比一比。 4千克 3900千克 900克 1千克 3000克 3千克 6千克 610克 分析：每道题里两边的单位名称都不同，要先统一单位。可以把每题里的千克数 换算成克数，再比较大小。 解：4千克 3900千克 900克 1千克 3000克 3千克 6千克 610克 解题技巧：比较带有克和千克单位名称的数量大小时，先要根据千 克和克之间的关系（即1千克=1000克）统一单位名称， 一般把千克数换算成克数，再比较大小。 ——☆态度 习惯 方法☆—— 2 细节决定成败，细心赢得未来！ 自我评量 1、在（ ）里填上合适的重量单位。 160（ ） 420（ ） 3（ ） 6（ ） 2、填重量单位。 （1） （2） 3个桃子重（ ） 这个小朋友重（ ） 3、在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 400克 4千克 6600克 6千克 7000克 7千克 9020克 10千克 96