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四年级上册《蟋蟀的住宅》课用.ppt

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蟋蟀的住宅;生字组词;通读全文,回答问题;蟋蟀出名有几个原因?;想一想;边看视频,边思考:;课堂练习;用加点的词语造句;;;; “这座住宅真可以算是伟大的工程了。”这句话出现在这一段的最后起什么样作用呢? 这句话总结前文,赞美了蟋蟀辛勤劳动,不肯随遇而安的精神。 2.这句话又是承接上一句来写的。蟋蟀的住宅是靠自己用简单而柔弱的工具一点一点挖掘出来的,非常不容易。 3.写出了作者对蟋蟀住宅的总的印象。 ;;; 作者在文中大量采用拟人的手法,把蟋蟀比作人,把它的巢穴比作人的住宅,把它的活动比作人的活动,想象非常丰富,语言十分风趣。从课文的字里行间,我们能感受到作者是通过长期深入的观察才发现这一昆虫世界中不为人知的秘密。; 法布尔 法国著名的昆虫学家。代表作《昆虫记》。 《昆虫记》既是科学著作,又是一部优秀的文学作品。向人们展示了一个徇丽多姿的昆虫世界,读起来非常有趣。;练笔

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