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1 一年级体育健康教案 第一课 教学内容 人的
器官 教学目的 学生们对自己的身体外表各部有一个
简单的认识 ,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。
教材分析 重点初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。
难点认识身体的各部份。 教 具 酒精、水、醋电化
教学 教学过程 一、你认识我们的身体吗?看图,老
师指出身体的四个部分:头、颈、躯干和四肢。头
部又有眼、耳、鼻、口。 二、请一个同学上讲台,
老师分别指出身体的各部分。再请同学指出同学身
体的各部分。 三、我们的身体各部分有什么用呢?
(说说做做) 1、请同学们把眼睛闭上,教室里的一
切就看不见了。 (说说眼睛有什么用。) 2、把酒精、
水、醋摆在讲台上,请几个同学上来闻。再请同学
把鼻子捂住,于是什么气味也闻不到了,也不能用
鼻子闻了。 (说说鼻子的作用。) 3、请同学用手把耳
朵捂住,声音就听不见了。再请同学说说耳朵的作
用。 4、把嘴闭上,我们就不能说话和唱歌了。 四、
教读课文。背诵人体 4 个部分的名称。 五、看图,
画出图中小朋友头部缺少的部分。 六、作业:人的
身体分拿几个部分? 板书设计 眼、头、耳、颈、躯
干、四肢、鼻、口 教学后记
2 第二课 教学内容 预防近视 教学目
标 学生了解引起近视的原因,掌握预防近视的方法。
培养学生卫生用眼的良好习惯。 教学重点 预防近视
的方法 教学难点 引起近视的原因 教学准备 课件 教
学过程 导入:你想拥有一双明亮的眼睛吗? 患近视
后,你的眼睛看东西有什么感觉?学生发言。 一、 师
小结:视远物模糊,看不清黑板上的字,阅读时间
较长时,出现头痛,眼发胀或视觉疲劳感。 二、形
成近视的原因 学生四人小组讨论,汇报。 师小结:
主要是由于平时不注意用眼卫生造成的。 1.读书、
写字姿势不端正,眼睛与书本距离太近,眼睛疲劳,
久了就形成近视。 2.看书、写字时间太长,或看电
视,长时间得不到休息,日积月累而形成近视。 3.
在行车中或走路时看书,也容易形成近视。 4.躺在
床上看书,歪斜身体,日子久了也会形成近视。 5.
在光线过强或过弱的地方看书写字。 三、近视眼的
预防 怎样预防近视眼呢?生讨论,汇报。师小结: 1.
注意用眼卫生,坚持 “三要二不要三个一
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