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- 2021-11-20 发布于北京
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设计意图:
我们班虽然是小班新生班,但是因为幼儿入园已经有一段时间
了,而且我们班宝宝的年龄较大,相对来说,思维会比较活跃,
所以根据幼儿的这个特点我设计了本次活动。
本次活动以一首儿歌为主体,让幼儿在学习儿歌的同时了解各
种常见昆虫的运动方式,以游戏为这次活动的主要手段,让幼儿
在认知的同时还能够体验到游戏的快乐。
活动目标:
1、认识常见的昆虫并知道他们的运动方式。
2、在学习儿歌的基础上能大胆创编儿歌。
3、能积极参与活动,在语言游戏中体验互动的快乐。
活动重难点分析:
1、活动重点:能将找到的昆虫与动词相匹配。
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