《托尔斯泰》_模板.docVIP

《托尔斯泰》 _模板 教学目标： 1．识记重点字词，有感情朗读课文 2．品味作品富有表现力的语言，揣摩关键语句的含义。 3．体会肖像描写的作用 4．了解主人公丰富深厚的精神世界和人生追求。 教学重点 精彩的外貌描写，由外貌透视人物心灵的方法 课时安排 一课时 导入：在 19 世纪阴霾重重的黄昏，一颗抚慰人间的巨星 ----- 托尔斯泰，以自己犀利敏锐的 目光， 吸引并且抚慰了青年的灵魂。 让我们跟随作者的笔端， 来解读托尔斯泰那双智慧的饿 眼睛，进而感悟他的人格魅力。 整体感知： 检查预习生字词的情况并且默读全文，思考： 1． 全文结构上分为几部分？每部分各写了什么内容？ 2． 全文为什么重点写他的眼睛？ 3． 文章表达了作者怎样的思想感情？ 研读赏析 请用课文原句回答第一部分具体刻画了托尔斯泰怎样的外貌特征？ 作者采用了怎样的饿写作手法？其作用是什么？ （夸张手法） 从外貌尤其眼睛刻画中解读托的高贵的精神世界。 教师小结： 托是一位文学巨匠， 创作了世界上第一流的作品， 同学们课下可以阅读其文学名著，在作品中进一步感受作者清醒的现实主义风格和高贵品质。作业：有计划阅读《战争与和平》 、《复活》等名著 2．完成小论文：托尔斯泰究竟幸福还是不幸？ 课后记：课堂上学生求知欲望较强，讨论热烈，发言较精彩。 点击浏览该文件 小石潭记 教案示例 一、教学目标 （一）知识教学点 掌握