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“有意思”的课题;红玫瑰与白玫瑰;失恋33天;网络流行语;;氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。 ;1.这首诗写了一个怎样的故事?
2.请给这首诗拟一个标题。
3. 按照“恋爱—婚变—决绝” 的顺序给课文划分层次。
4.文中女子对男子的称呼有变化,请找出不同称呼,
并体会这样的变化说明什么;;1-2:恋爱;《诗经 ·齐风·南山》;“三从” :“未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子”
-----东周 《仪礼· 丧服·子夏传》
(遵父命、夫旨、子意行事,做到为女孝,为妻贤,为母良)
“四德”:“妇德、妇言、妇容、妇功”
-----西周《周礼·天官·九嫔》
(郑玄:“妇德谓贞顺,妇言谓辞令,妇容谓婉娩,妇功谓丝橐。)
“妇有‘七去’”:“不顺父母,去;无子,去;淫,去;妒,去;有恶疾,去;多言,去;窃盗,去。”
----- 汉代《大戴礼记·本命》 ;1、在第一节中,诗作的叙事节奏颇似电影蒙太奇手法,选取了三个视觉效果极强的场面来表现。你看到了哪三个场景?;王风.采葛;从一二节的这些场景中你分别看出了两人什么性格特征?;婚后生活;1、女主人公婚后生活怎样?你从哪里看出来的?;请找出运用了比兴的诗句:;诗经中比兴手法的运用:;1.在婚姻生活中女子有过错吗?她有那些不幸的事情?
;古人不同年龄的不同称呼:;随着情节的发展,女主人公内心的情感是如何变化的?; 一、《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中运用了对比的手法,请找出几组对比来。
二、你认为氓是渣男吗?
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