用乘法口诀求商二年级数学上册说课稿.docxVIP

《用乘法口诀求商》说课稿 付楼小学二年级：付奎生 一、 说教材 我所教学的用乘法口诀求商是西师版二年级上学期第五单元表内除法的第三小节 的例三，在本单元，除法的意义（特别是其中的平均分）、用乘法口诀求商、倍的 认识等内容是教学的重点。 本册教科书采取一次性出现用乘法口诀求商， 被除数的大小随机出现，即一开始就用任一句口诀求商，这样编排更符合生活实际。同时， 表内除法求商，无论被除数的大小，解决问题的方法都是相同的，即都要根据被除 数和除数想乘法口诀。 集中掌握用乘法口诀求商的策略， 可以节约更多的学习时间， 学习更多的与解决生活中的实际问题和对后续学习更有用的数学知识。 这样编排既可节约教学时间，又便于学生整体构建“用乘法口诀求商”的认知结构。 二、说学生的认知结构 表内除法是在学生已经熟练掌握表内乘法的基础上进行学习的， 因此熟记乘法口诀以及会用乘法口诀口算表内乘法是本单元的基础。 表内除法与表内乘法一样， 是数与代数部分最基础的知识， 属于学生必须熟练掌握的内容之一， 它是整个除法运算知识系统的逻辑起点， 是进一步学习乘除法以及四则运算的必备基础， 同时也是解决生活中许多数学问题的重要工具。 三、说教学目标 通过教学，使学生能进一步熟练地掌握用乘法口诀求商的计算题，提高学生的口算能力。 能进一步利用乘法口诀求商的知识解决实际问题，培养学生的应用意识。 通过教学，使学